張孝祥
滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起粼粼細浪。
明日風回更好，今宵露宿何妨？水晶宮里奏《霓裳》，準擬岳陽樓上。
14. 下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（ ）
A. 上片前兩句寫湖光秋色，對仗工整，繪就了一幅絢爛的秋日湖光圖。
B. 詞人未正面描繪舟行所遇的狂風惡浪的險境，而是側重寫奇妙遐想。
C. 下片寫明日天氣更好，還可在水晶宮里欣賞樂章，露宿也內心愜意。
D. 詞作構思頗具匠心，情景交融，意境幽雅，足見詞人對山水的喜愛。
15. 請對本詞上片后兩句的藝術手法進行賞析。
答
14. C
15. ①聯想想象（虛寫、浪漫主義），作者不寫自己被風雨所阻，而是想象水神挽留自己共看斜陽，這種奇妙的想象，生動表現了詞人曠達心境。②擬人，“波神”二句作者采用擬人化的手法，下筆不同凡響。這里的“波神”賦予了人的主觀想象，是人化了的自然。
析
【14題詳解】
本題考查鑒賞古詩詞的綜合能力。應對此類試題，讀懂詩歌是關鍵，同時要掌握常見的考查角度（內容的理解，情感的揣摩，手法的分析，結構的把握），將選項回歸詩歌分析比較，特別要注意的是，詩歌每一聯的內容和情感都要結合全詩，不可孤立理解。
C項，“還可在水晶宮里欣賞樂章”錯，“水晶宮里奏《霓裳》”的意思是陣陣波濤聲好似龍宮中演奏的《霓裳羽衣曲》。
故選C。
【15題詳解】
本題考查鑒賞詩歌的藝術手法的能力。解答此題首先明確題干要求，找準答題區間。答題過程三步走：應先指出其所用手法，繼而結合詩歌內容進行分析手法，最后指出這種手法的表達效果。
首先，這兩句“波神留我看斜陽，放起粼粼細浪”的意思是：水神挽留我共看斜陽，吹起粼粼波浪，泛起波光。作者不寫自己被風雨所阻，所以使用了想象或者虛寫手法，其效果是表現了詞人曠達的心境；其次，“波神留我”中把廣闊的江水擬人化，“留”字賦予了人的動作，將江水人格化，形象生動，自然貼切。
相關閱讀
1 晚晴野望閱讀答案-陳與義，洞庭微雨后，涼氣入綸巾
晚晴野望 (宋)陳與義 洞庭微雨后，涼氣入綸巾。 水底歸云亂，蘆叢返照新。 遙汀橫薄暮，獨鳥度長津。 兵曱無歸日，江湖送老身。 悠悠只倚杖，悄悄自傷神。 天意蒼茫里，村醪亦醉 【查看全文】
2 《送虢州王錄事之任》閱讀答案與解析送虢州王錄事之任 獨孤及 謂子文章達，當年羽翼高。 一經俄自首，三命尚青袍。 未遇須藏器，安卑莫告勞。 盤根倘相值，試用發硎刀。 14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是( ) 【查看全文】
3 陸游《梅花絕句·之三》李公明《早梅》閱讀答案梅花絕句之三 [宋]陸游 雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。 過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。 早梅 [宋]李公明 東風才有又西風，群木山中葉葉空。 只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅 【查看全文】
4 月夜懷故人閱讀答案-寇準，清夜月初滿，蘚庭吟更幽月夜懷故人 寇準 清夜月初滿，蘚庭吟更幽。 梧桐疏影老，蟋蟀亂聲秋。 舊國情何極，空江思欲流。 故人今底處，危坐獨凝愁。 [注]①舊國：故鄉。 14．下列對這首詩的賞析，不正確的 【查看全文】
5 《閨怨》《暮秋獨游曲江》閱讀答案閨怨 王昌齡 閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。 暮秋獨游曲江① 李商隱 荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。 深知身在情長在，悵望江頭江水聲。 【查看全文】
6 《荷花·天機雪錦織鮫綃》閱讀答案與解析-董嗣杲荷花 董嗣 天機雪錦織鮫綃①，艷朵亭亭倚畫橋。 無垢自全君子潔，有姿誰想六郎②嬌。 翠房分菂③蓮須褪，玉藕抽絲暑葉搖。 花里不妨呼凈友，采香須棒月明橈。 【注】①鮫綃：傳 【查看全文】
