晏幾道
紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得？
淚彈不盡臨窗滴。就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。
蝶戀花
晏殊
楹菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離別苦，斜光到曉穿來戶。
昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？
（1）下列對這兩首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．第一首詞的首句開始就寫女主人公因悲秋而懷遠(yuǎn)，既點(diǎn)明時(shí)令、環(huán)境，又烘托主題。“千點(diǎn)”明兩人分離之遠(yuǎn)。
B．第一首詞中“紅箋為無色”是因?yàn)榍榈缴钐帲魅斯煌Ａ鳒I，寫信時(shí)淚水落到紙上使其褪去了顏色。
C．第二首詞的首句寫秋曉庭圃中的景物，運(yùn)用了比喻的修辭手法，借外物抒寫心情，透露女主人公內(nèi)心的哀愁。
D．第二首詞的次句寫新秋清晨，羅幕之間彌漫著輕寒，燕子雙雙穿過簾幕飛走，燕的雙飛，更反襯出人的孤獨(dú)。
（2）這兩首詞都寫到無處“寄書”，其表達(dá)效果有什么不同？請結(jié)合全詞簡要分析。
答
（1）C．“比喻”錯(cuò)，是擬人，菊花上籠罩著一層輕霧，好像人脈脈含愁，蘭花上滾動(dòng)著露珠，好像人在默默哭泣，賦予菊花和蘭花人的情態(tài)。
（2）《思遠(yuǎn)人》中的主人公無處寄書，在在作書時(shí)不停流淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直寫到離別后，淚水落到紙上，紅箋因而褪去了顏色，運(yùn)用夸張的手法，逐步托出感情的深化過程，懷人之情躍然紙上。《蝶戀花》的主人公想給心上人寄書信的強(qiáng)烈愿望，和書信無處可寄的現(xiàn)實(shí)形成對比，更貼切地表現(xiàn)了主人公對心上人的強(qiáng)烈思念，和思念無法傳遞的悵惘。
白話譯文：
思遠(yuǎn)人
木葉紅，菊花黃，暮秋寒意深，思念千里遠(yuǎn)行人。飄飛的浮云已然過盡，南歸的大雁杳無音信，哪里才能寄出我的書信？淚水彈灑不盡，任它臨窗滴落，就著硯石研成淚墨。漸漸寫到離別凄楚，離別情深處，那紅格箋紙竟也黯然失色。
蝶戀花
清晨欄桿外的菊花籠罩著一層愁慘的煙霧，蘭花沾露似乎是飲泣的露珠。羅幕之間透露著縷縷輕寒，一雙燕子飛去。明月不明白離別之苦，斜斜的銀輝直到破曉還穿入朱戶。昨天夜里西風(fēng)慘烈，凋零了綠樹。我獨(dú)自登上高樓，望盡那消失在天涯的道路。想給我的心上人寄一封信。但是高山連綿，碧水無盡，又不知道我的心上人在何處。
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