王粲【1】
從軍征遐（遠）路，討彼東南夷。
方舟【2】順廣川，薄（迫近）暮未安坻【3】。
白日半西山，桑梓有余暉。
蟋蟀夾岸鳴，孤鳥翩翩飛。
征夫心多懷，惻愴令吾悲。
下船登高防，草露沾我衣。
回身赴床寢，此愁當告誰?
身服干戈事，豈得念所私。
即戎有授命，茲（這）理不可違。
注釋：【1】王粲,“建安七子”之一。曾從曹操南征孫權，此詩為征戰途中所作。【2】方舟:兩船相并。【3】坻：指江岸。
12．下列對詩句的理解。不正確的一項是（3分）D
A.“方舟順廣川”是說戰船相并，順江而下，軍隊征戰氣勢非凡。
D.“薄暮未安坻”與首句的“征遐路”呼應，強調征戰路途遙遠。
C.“下船登高防”兩句，寫出了草深露重時登高望遠的復雜心緒。
D.“即戎有授命”兩句，詩人慨嘆作戰自有軍命法則，不可違背。
【解析：王粲是建安詩人之一。建安風骨指的是慷慨悲涼的特色。所以我們應該懂得建安詩歌常見的內容，詩人們既看到了戰爭帶給人們的痛苦，又能有報國的豪情壯志。所以D項把“茲理”理解為君命法則是不正確的，應該是為國效力的理念。】
13．下列對詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（3分）B
A．詩歌以敘事開篇，簡潔地交代了征戰的目的。
B．詩歌融情于景，奠定了悲壯豪邁的基調。
C．詩歌語言有表現力，幾筆便勾畫出征夫形象。
D．詩歌情感真摯動人，抒情中不乏理性思考。
【解析：這類題目表述比較籠統的選項一般不會有錯誤，比如C。B項錯誤在于悲壯豪邁，那幾句寫景都是悲涼的，所以不可能奠定豪邁的基調。】
14．詩歌情感跌巖起伏，請結合詩句，分析詩中的情感變化。（6分）
【解析：大家是否記得《氓》那首詩，感情變化的梳理和這道題是一樣的。需要注意的就是一定要逐句去看，把感情答全，還有就是一定是表感情的詞。第三點就是一定不要忘了結合詩句。
答
12．（3分）D
13．（3分）B
14．（6分）答案要點：
開篇表達了從軍討伐時的壯志豪情；中間情緒低落，轉為征人思鄉的愁悲之情；結尾抒寫報國捐軀的慷慨豪邁之情。
梅花絕句之三 [宋]陸游 雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。 過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。 早梅 [宋]李公明 東風才有又西風，群木山中葉葉空。 只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅 【查看全文】
2 《荷花·天機雪錦織鮫綃》閱讀答案與解析-董嗣杲荷花 董嗣 天機雪錦織鮫綃①，艷朵亭亭倚畫橋。 無垢自全君子潔，有姿誰想六郎②嬌。 翠房分菂③蓮須褪，玉藕抽絲暑葉搖。 花里不妨呼凈友，采香須棒月明橈。 【注】①鮫綃：傳 【查看全文】
3 月夜懷故人閱讀答案-寇準，清夜月初滿，蘚庭吟更幽月夜懷故人 寇準 清夜月初滿，蘚庭吟更幽。 梧桐疏影老，蟋蟀亂聲秋。 舊國情何極，空江思欲流。 故人今底處，危坐獨凝愁。 [注]①舊國：故鄉。 14．下列對這首詩的賞析，不正確的 【查看全文】
4 《閨怨》《暮秋獨游曲江》閱讀答案閨怨 王昌齡 閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。 暮秋獨游曲江① 李商隱 荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。 深知身在情長在，悵望江頭江水聲。 【查看全文】
5 《送虢州王錄事之任》閱讀答案與解析送虢州王錄事之任 獨孤及 謂子文章達，當年羽翼高。 一經俄自首，三命尚青袍。 未遇須藏器，安卑莫告勞。 盤根倘相值，試用發硎刀。 14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是( ) 【查看全文】
6 晚晴野望閱讀答案-陳與義，洞庭微雨后，涼氣入綸巾晚晴野望 (宋)陳與義 洞庭微雨后，涼氣入綸巾。 水底歸云亂，蘆叢返照新。 遙汀橫薄暮，獨鳥度長津。 兵曱無歸日，江湖送老身。 悠悠只倚杖，悄悄自傷神。 天意蒼茫里，村醪亦醉 【查看全文】
