陳子良
我家吳會青山遠，他鄉(xiāng)關(guān)塞白云深。
為許羈愁長下淚，那堪春色更傷心。
驚鳥屢飛恒失侶，落花一去不歸林。
如何此日嗟遲暮，悲來還作白頭吟。
14. 下列對這首詞的理解與賞析，不恰當?shù)囊豁検?br /> A. 首聯(lián)中“青山”和“白云”分言家鄉(xiāng)和邊關(guān)兩地特征，意境優(yōu)美，為下文抒情張本。
B. “為許”為陳述語氣，“那堪”轉(zhuǎn)為反問，感情色彩更進一層，給讀者以強烈的感染。
C. 頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫自然物狀，驚鳥失侶，落花離林，詩人觸景生情：物皆如此，人何以堪！
D. 內(nèi)容上，全詩明白曉暢，情真意切；形式上，四聯(lián)都是對偶，對仗工整，韻腳和諧。
15. 最后一句點明詩歌“悲”的主題，請結(jié)合全詩，簡要概括作者“悲”的原因。
【參考答案】
14. D
15. 首聯(lián)寫詩人遠在他鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)之悲。頷聯(lián)點明因公務(wù)纏身，羈旅他鄉(xiāng)，傷心落淚。頸聯(lián)觸景生情，更增悲哀。尾聯(lián)返觀自身，恍忽老去，悲從中來。本詩懷遠傷情，于鄉(xiāng)愁之中感嘆時光消逝的無奈。
【解析】
【14題詳解】
本題考查考生鑒賞詩歌意象和思想情感的能力，解答本題時，需要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現(xiàn)手法，再對照選項一一確認，得出答案。本題中，D項，錯在“四聯(lián)都是對偶”，尾聯(lián)沒有使用對偶。故選D。
【15題詳解】
本題考查學生評價文學作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后要抓住詩歌的標題、注釋、詩中的意象以及直接流露情感的詞語來分析。本題要求“結(jié)合全詩，簡要概括作者“悲”的原因”，本詩的首聯(lián)主要是寫作此詩時的背景：遠在他鄉(xiāng)，思念故鄉(xiāng)。“青山”“白云”分言兩地特征，意境優(yōu)美。頷聯(lián)則進一步點明思歸的原因：公務(wù)纏身，長在他鄉(xiāng)，不堪春色，傷心落淚。“為許”、“那堪”的遞進推入，使人讀來，感同身受。頸聯(lián)宕開一筆，轉(zhuǎn)寫自然物狀：驚鳥屢飛失侶，落花離林不歸。皆是傷心寂寞之物，觸景生情，更增悲哀。物皆如此，人更何以堪！尾聯(lián)返視自身：日暮乎，人暮乎，嗟嘆之中恍忽老去，悲從中來。時光不停，歲月易老，哪里才是我心靈的棲居之地呢！本詩懷遠傷情，于鄉(xiāng)愁之中感嘆時光消逝的無奈。
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