2.“人”字怎么寫？便只是隨意地一豎撇，再來上一捺嗎？
不！“人”字，應該有生命來書寫：豎，要豎得高潔，挺起傲骨；撇，要撇得勇武，跨出希望，瀉出力量；捺，要捺得建議，腳踏大地，擎住蒼穹！（“利誘與做人”的話題）
3. 大漠上駝鈴，敲響天際的聲音，似乎是提醒跋涉者，請睜開你的雙眼；泉水潺潺流過的丁冬聲響，似乎在給我們講一個關于人生的清純的故事；棕樹上鳥兒們啾啾之鳴，似乎也在告訴我們生活中美的真諦……這一切都需要我們用心去捕捉！（“生活的美”的話題）
4. 雪山之巔，蒼松選擇了挑戰嚴寒，用剛毅的抗爭書寫著無悔；沙漠之上，駱駝選擇了挑戰酷熱，用一步三嘆的步履書寫著無悔；海鷗選擇了挑戰浩瀚，用不息的飛翔書寫著無悔……在生命的航程中，人，不是更應該勇敢地選擇挑戰，有堅實的腳步，走出無悔的人生。（“挑戰”的話題）
5. 千里良駒，把調子定為奔馳，于是有了“氣吞萬里如虎”的氣勢；排云直上的雄鷹，把調子定為翱翔，于是有了“萬里云天盡豪情”的壯美；挺拔的蒼松，把調子定為萬古長青，于是也就有了“咬定青山不松口”、“任爾東西南北風”的強韌。人，也應該在人生的長途上，舉步出發伊始，為自己定下人生的基調。（“給生命定調”的話題）
6. 你若以長空為人生基調，你會通過自己的努力，收獲一片蔚藍；你若以遠方為人生基調，憑借你的一路奔跑，必將收獲一片廣袤；你若以成功為人生的基調，借助你的孜孜矻矻，你必將手一片輝煌。（同上）
7. 朋友,你可曾留意,在溫柔四溢的春風中,迎春已綻放了它的婉約與嬌羞;朋友,你可曾看到,在熱烈似火的夏日里,玫瑰已開出了它的激情與濃郁;朋友,你可曾察覺,在金色飄灑的秋天中,菊花已詮釋了它的成熟與淡然;朋友,你可曾注目,在雪花分飛的冬季里,臘梅已飽滿了它的傲然與圣潔。
8. 你可曾注意過樹上掉落的蘋果？你可曾注意過燈油滴落在熨燙的衣服？你可曾苦于拉面攤前的痛苦等待？牛頓注意到了，于是他成了物理之父；喬利注意到了，于是他發明了干洗劑安騰百福注意到了，方便面由此誕生。他們注意到了，注意到了那看似平常的細節，收獲了他們不平凡的偉業。
9. 總想知道是誰造就了瀑布的飛流直下，有人說,是懸崖；總想知道是誰成就了極光的如夢如幻，有人說，是極夜；總想知道是誰在為生活增光添彩，推動歷史的車輪不獨斷前進，有人說，是機遇。（機遇在招手）
10. 懸崖峭壁前，流水漂亮的轉身飛躍成一道壯麗的瀑布；荒涼沙漠中仙人掌長長的根系鋪展出一片蔥郁的綠洲；五線譜的回旋中，D大調的高音揭開交響樂章的新高潮，面對困難身處困境……你能否勇敢地轉身…….開創更精彩的人生舞臺。生活中并不缺少風景，只是少了一些善于發現的眼睛；生命中處處都有奇跡，只要你有敢于嘗試的勇氣。（風景就在回眸處）
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