劉禹錫
洛陽秋日正凄凄，君去西秦更向西。
舊學三冬①今轉富，曾傷六翻養初齊。
王城曉入窺丹鳳，蜀路晴來見碧雞②。
早識臥龍應有分，不妨從此躡丹梯。③
【注】①舊學三冬：東方朔向漢武帝上書，說自己十三歲學書，經過三個冬天的學習，文史方面足夠用了。②碧雞：傳說中的神山名。在今四川省西昌市。③躡丹梯：指立邊功回朝拜君王。古代宮殿前石階以紅色涂飾，故稱“丹梯”。張衡《西京賦》有“青瑣丹墀”之句。
14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ）
A. 首聯前句的疊詞“凄凄”既是送別時凄涼環境的寫照，也寄寓了詩人的傷感情緒。
B. 首聯后句兩個“西”字突出朋友目的地遙遠，“更”字令人無限感嘆，蘊含關切之意。
C. 頷聯寫出了朋友的人生經歷，既有對其飽學的稱費，也有對其命運即將改變的勸慰。
D. 頸聯運用想象手法，寫朋友到蜀地將見到神鳥與神山，詩作感情基調由此轉向迷離。
15. 詩中尾聯蘊含了詩人怎樣的情感？請結合詩句簡要賞析。
【參考答案】
14. D
15. ①前句中的“臥龍”指蜀相諸葛亮，這里選取歷史人物，既符合楊處厚前去蜀地的情境，又稱贊楊處厚具有諸葛亮一樣的才能，“早識”既有對朝廷未能看出其才能的遺憾，又以“應有分”寫出其必然會得到相應重用的肯定。②后句中的“躡丹梯”化用前人詩句，寫楊處厚從此會因立功而受到朝廷封賞，飽含詩人對楊處厚的期待和希望。③這兩句與開頭送別時的凄清氛圍形成對比，呈現了亮麗的色調，充滿了樂觀、鼓舞的力量。
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