1. 形象分析
詩歌中的人物形象分為兩類：一是抒情主人公的形象，二是詩歌所刻畫的人物形象。不管是哪一種形象，我們要關注三個方面。一是在文段的開頭或結尾點出詩人的形象特點，當然我們也可以放在最后作為總括;二是結合全詩中的文句進行分析，注意要圍繞“詩人形象”這個中心來寫，如果詩歌運用到了一些藝術手法，也應寫出來;三是概括出形象的社會意義或蘊涵的作者情感。
答題參考模板：這首詩塑造了一個（ ）的形象，這可以從（ ）句中看出，這句通過（ ）的描寫很好地展示了出來;（ ）（這個形象）是（ ）的代表，集中體現了（ ）的社會現實，傳達出詩人（ ）的情感。
2. 語言特色
鑒賞詩歌的語言， 包括準確理解有關詞語的特定意義、比喻意義、隱含意義、暗示意義;準確理解重要詞語的深層含義和言外之意;賞析詩歌語言在描繪形象、表達情感、創造意境時達到的藝術效果。
答題參考模板：本詩的語言具有（ ）的特點，本詩通過（ ）的描寫（刻畫、運用）（結合詩句具體分析），寫出了（ ）（分析效果、作用），表達（抒發）了詩人（ ）的情感。
3. 表達技巧
賞析詩歌的表達技巧，主要包括四個方面。一是比喻、比擬、夸張、通感、雙關、襯托、反語、設問、反問、借代等修辭手法;二是記敘、描寫、議論、抒情、說明等表達方式;三是襯托、渲染、對比、用典、想象、聯想、象征、抑揚等表現手法;四是開門見山、卒章顯志、層層深入、鋪墊照應、首尾呼應等結構技巧。
答題參考模板：這首詩運用了（ ）（術語）的表達技巧，從詩歌中（ ）（結合具體詩句）可以看出，抒發了詩人（ ）的感情。
4. 思想感情
評價文章的思想內容，考慮三個環節。一是抓詩歌題目，確定題材，感知情感趨向;二是根據詩句描述內容，分析所涉及的詩句具體寫了什么;三是用相關詩句具體分析如何表達這種感情和指向。
答題參考模板：這首詩寫了（ ）（結合詩句，具體分析）內容，抒發了（ ）（內容）情感。
5. 觀點態度
作者的觀點態度，指詩人通過詩歌形象地告訴讀者自己的人生感悟或生活理念，不僅僅指詩歌通過意境傳達給讀者的情感狀態。作者的態度包括：對事物、對人物的態度，對社會現實的態度，對歷史事件、歷史人物的態度，對人生感悟的傾吐等等。答題時，第一步先概括出作者的觀點態度，并結合相關詩句進行分析;第二步，用歷史的眼光、辯證的方法對作者的觀點態度給予中肯的評價。
答題參考模板：（ ）（亮觀點），這首詩寫了（ ）（具體分析）內容，寫出了（ ）（結合詩歌內容和他人評價分析概括）的人生態度。
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