（2）杜牧在《阿房宮賦》中，用“______，______”這兩句比喻和夸張來表現(xiàn)阿房宮樓閣院落稠密層疊、不計(jì)其數(shù)的景象。
（3）《六國(guó)論》中蘇洵用“______，______”描寫六國(guó)的祖輩創(chuàng)業(yè)的艱難，以反襯他們的子孫對(duì)得來的土地卻不太珍惜。
（4）王安石《桂枝香·金陵懷古》一詞的下闋中，借景抒情，抒發(fā)物是人非的悲嘆之情的詩(shī)句是：“______，______。”
（5）《牡丹亭·游園》中，“______，______”兩句寫杜麗娘嘆息滿園春色極度絢爛卻無人欣賞，表現(xiàn)了杜麗娘的傷春之情。
答
如其禮樂 以俟君子
蜂房水渦 矗不知其幾千萬落
暴霜露 斬荊棘
六朝舊事隨流水 但寒煙衰草凝綠
原來姹紫嫣紅開遍 似這般都付與斷井頹垣
相關(guān)閱讀
1 白發(fā)三千丈全詩(shī)
白發(fā)三千丈全詩(shī) 《 秋浦歌 》 作者： 李白 原文： 白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。 不知明鏡里，何處得秋霜？ 注釋： 1、秋浦歌：天寶十三載（754），李白流寓秋浦時(shí)所作的組詩(shī)，共十七 【查看全文】
2 行路難的詩(shī)意行路難的詩(shī)意 《 行路難 》 作者 ：李白 原文 ： 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù) 【查看全文】
3 歌頌教師的詩(shī)歌歌頌教師的詩(shī)歌 1、《 長(zhǎng)大后我就成了你 》 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發(fā) 騰然而起點(diǎn)燃成燭 照亮別人 讓一個(gè)一個(gè)象形文字 成為你走過的腳印 攀上崖頂 讓后來者踏上您的雙肩 送一批 【查看全文】
4 詩(shī)經(jīng)：溱洧《 詩(shī)經(jīng)：溱洧 》 溱與洧，方渙渙兮。 士與女，方秉蕳兮。 女曰觀乎？士曰既且。 且往觀乎？ 洧之外，洵讠于且樂。 維士與女，伊其相謔， 贈(zèng)之以勺藥。 溱與洧，瀏其清矣。 士與 【查看全文】
5 王維：酬張少府《 酬張少府 》 作者：王維 晚年惟好靜，萬事不關(guān)心。 自顧無長(zhǎng)策，空知返舊林。 松風(fēng)吹解帶，山月照彈琴。 君問窮通理，漁歌入浦深。 注釋 ： 1、吹解帶：吹著詩(shī)人寬衣解帶時(shí)的 【查看全文】
6 辛棄疾擅長(zhǎng)描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，抒情意象的軍事化是其詞風(fēng)的突出個(gè)性。他在《破陣子·為陳同甫賦（1）《紅樓夢(mèng)》中阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史出自《阿房宮》中占地之廣，樓宇之高的________，________兩句。 （2）歷史啟示我們，要想使國(guó)家安定，江山永固，就必須對(duì)百姓積 【查看全文】
