蘇軾
中秋天氣未應殊，不用紅紗照座隅。
山上白云橫匹素②，水中明月臥浮圖。
未成短棹還三峽，已約輕舟泛五湖。
為問③登臨好風景，明年還憶使君④無。
[注]①本詩是蘇軾的一首下元詩。下元，又稱“下元節”“下元日”，為每年農歷十月十五這一天，與正月十五“上元節”，七月十五“中元節”，同為中國民間傳統節日；黃樓，為蘇軾擔任徐州太守時，率領民眾治水成功后所建。②匹素：白色絲絹。③為問：借問、請問。④使君；蘇軾自指。
15. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是( )
A. 首聯點明下元日天氣晴好的特點，渲染出詩人和朋友一同賞月的良好氛圍。
B. 頷聯虛實結合，將詩人所見的高山、白云、湖水等實景與美好想象結合起來。
C. 頸聯“未成”“已約”對舉，極寫行程急促，流露出詩人觀月時自由快樂的心情。
D. 尾聯向席間諸位好友發問，感嘆不知明年的今日誰還會憶起“我”這個太守。
16. 本詩的頷聯“山上白云橫匹素，水中明月臥浮圖”與《春江花月夜》中“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺”都寫月，其寫法和目的有何不同？請簡要分析。
【答案】
15. B
16. ①本詩頷聯運用了比喻的手法，寫水中倒映的一輪明月，宛如浮圖佛憨態可掬地臥在水底，從正面描寫下元佳景，為下文表達“下元之感嘆”張本。②《春江花月夜》中將月亮擬人化，寫月光懷著對思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍離去，詩人用極具人情味的月光側面烘托思婦的懷念之情。
【解析】
【15題詳解】
本題考查學生鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。
B．“頷聯虛實結合”有誤，這里詩人所見的高山、白云、湖水等都是實景，沒有虛寫。
故選B。
【16題詳解】
本題考查學生評價詩歌思想內容、手法和情感的能力。
“山上白云橫匹素，水中明月臥浮圖”，意為：潔白的云就像白色絲絹環繞在山上，空中皎潔的月亮宛如浮圖佛靜靜地映在寺院的湖水中。該詩句運用比喻修辭手法，“水中明月臥浮圖”一句中將明月比喻成“浮圖”，寫水中倒映的一輪明月，宛如浮圖佛憨態可掬地臥在水底。這就從正面描寫下元節的佳景，為尾句詩人感嘆不知明年的今日誰還會憶起自己張本。
《春江花月夜》中“可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺”，意為：可憐樓上不停移動的月光，應該照耀在離人的梳妝臺。詩人用“月”來烘托她的懷念之情，悲淚自出。詩篇把“月”擬人化，“徘徊”二字極其傳神：一是浮云游動，故光影明滅不定；二是月光懷著對思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍去。“月”懷著對思婦的憐憫之情，在樓上徘徊不忍離去，它要和思婦作伴，為她解愁。詩人用“徘徊”的“月”側面烘托思婦的懷念之情。
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