蘇 軾
東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。
嶺上晴云披絮帽，樹(shù)頭初日掛銅鉦。
野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。
西崦人家應(yīng)最樂(lè)，煮芹燒筍餉春耕。
7. 這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的景象？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？
8. 元代方回和清代紀(jì)昀（曉嵐）都批評(píng)該詩(shī)的頷聯(lián)的比喻為“頗拙”“究非雅字”，你同意這種看法嗎？請(qǐng)就此聯(lián)加以分析，并說(shuō)明理由。
【答案】
7. 這首詩(shī)描繪了一幅雨后春景圖和想象中的農(nóng)家春耕圖，借此抒發(fā)了詩(shī)人熱愛(ài)自然，輕松歡快的情趣。
8. 不同意。頷聯(lián)以“披絮帽”比喻“嶺上晴云”，以“掛銅鉦”比喻“樹(shù)頭初日”，比喻形象貼切。銀白和金黃的光色相輝映，是農(nóng)家日常生活習(xí)見(jiàn)之物，以俗為雅，拙中見(jiàn)趣，此不失為佳聯(lián)。
【解析】
【7題詳解】
本題考查學(xué)生賞析把握詩(shī)歌形象（景象）和情感能力。解答此類(lèi)題，首先通讀詩(shī)歌，整體把握詩(shī)歌內(nèi)容大意，在此基礎(chǔ)上明確題目要求，根據(jù)題目要求概括詩(shī)歌寫(xiě)了什么形象（景象），具有什么特點(diǎn)，抒發(fā)了詩(shī)人什么情感。本題題目是“這首詩(shī)描繪了一幅什么樣的景象，抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感”，解答時(shí)，通讀詩(shī)歌，理解把握詩(shī)歌內(nèi)容，根據(jù)這些詩(shī)句中的意象把握詩(shī)歌所寫(xiě)的景象，概括詩(shī)歌描寫(xiě)的景象，進(jìn)而把握其抒發(fā)了詩(shī)人什么情感。仔細(xì)閱讀本詩(shī)，詩(shī)歌的首聯(lián)“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”寫(xiě)東風(fēng)像是知道我要到山里行，吹斷了檐間連日不斷的積雨聲。頷聯(lián)和頸聯(lián)通過(guò)“嶺上晴云”“絮帽”“樹(shù)頭初日”“野桃”“竹籬”“溪柳”“沙水”這幾個(gè)意象描繪雨后的早晨，山中景色煥然一新：一座座峰巒眉清目秀,頭上頂著潔白的云朵,宛如戴上輕軟的絲綿帽子；太陽(yáng)剛剛升起,掛在高高的樹(shù)梢,好像一面黃橙橙的銅鑼。詩(shī)人一路前行，路旁景色使人目不暇接，矮矮的竹籬后面，盛開(kāi)的山桃花探頭探腦，紅撲撲的臉兒滿(mǎn)含笑意；清清的沙溪邊上，柳樹(shù)擺著輕盈的枝條，自由處在的翩翩起舞。尾聯(lián)“西崦人家應(yīng)最樂(lè)，煮芹燒筍餉春耕”寫(xiě)詩(shī)人正陶醉于眼前美麗雨后山景時(shí)，忽見(jiàn)西面山間幾縷炊煙裊裊上升，想必生活在那里的人家應(yīng)該是最快樂(lè)的吧，縷縷炊煙一定是那里的農(nóng)婦在煮芹燒筍，燒飯做菜。他們吃了之后，趁雨過(guò)天晴，應(yīng)該忙著春耕了吧。所以這首詩(shī)歌描繪了一幅雨后春景圖和想象中的農(nóng)家春耕圖。詩(shī)的首聯(lián)兩句：多情的東風(fēng)很會(huì)察顏觀(guān)色，猜透了詩(shī)人心中的憂(yōu)慮，并且立即慷慨相助，吹得雨散天開(kāi)，這怎能不使詩(shī)人喜出望外呢!緊接著兩聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人進(jìn)山來(lái)看見(jiàn)，桃花笑，柳條舞,一路喜氣盈盈。映入詩(shī)人眼簾的是山野花木之美景，這山野雨后的美景烘托出詩(shī)人山行之樂(lè)，字里行間表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然熱愛(ài)之情。
【8題詳解】
本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品語(yǔ)言，評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀(guān)點(diǎn)態(tài)度能力。本題題目是：元代方回和清代紀(jì)昀（曉嵐）都批評(píng)該詩(shī)的頷聯(lián)的比喻為“頗拙”“究非雅字”，你同意這種看法嗎？請(qǐng)就此聯(lián)加以分析，并說(shuō)明理由。屬于對(duì)前人評(píng)點(diǎn)進(jìn)行再評(píng)價(jià)題型。解答此類(lèi)題，首先明確題目要求，弄清前人評(píng)論的具體角度，比如本題元代方回和清代紀(jì)昀（曉嵐）都批評(píng)該詩(shī)的頷聯(lián)的比喻為“頗拙”“究非雅字”，評(píng)價(jià)是本詩(shī)頷聯(lián)，評(píng)價(jià)的是頷聯(lián)運(yùn)用的比喻，評(píng)價(jià)為“頗拙”“究非雅字”，這是評(píng)價(jià)藝術(shù)手法，評(píng)價(jià)蘇軾頷聯(lián)比喻用的“拙”，不是“雅字”。然后精讀詩(shī)句或者整首詩(shī)歌，理解把握其內(nèi)容主旨、情感、抒情方式、寫(xiě)法等角度的特點(diǎn)。然后針對(duì)前人評(píng)價(jià)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，并結(jié)合詩(shī)歌具體內(nèi)容闡釋自己的理由。“身嶺上晴云披絮帽，樹(shù)頭初日掛銅鉦”這一聯(lián)寫(xiě)后的早晨，山中景色煥然一新，一座座峰巒眉清目秀，頭上頂著潔白的云朵，宛如戴上輕軟的絲棉帽子；太陽(yáng)剛剛升起，掛在高高的樹(shù)梢，好像一面黃橙橙的銅鑼。把“嶺上晴云”比喻成“披絮帽”，“樹(shù)頭初日”比喻成“掛銅鉦”，比喻形象貼切。把云朵的白色和初升太陽(yáng)的金黃色交相輝映，且“絮帽”和“銅鉦”都是農(nóng)家日常生活習(xí)見(jiàn)之物，運(yùn)用這兩個(gè)人們習(xí)以為常的物件進(jìn)行比喻，把把晴天云朵和初升的太陽(yáng)寫(xiě)得形象生動(dòng)而富有神采，以俗為雅，拙中見(jiàn)趣。具體作答時(shí)，還點(diǎn)名自己的觀(guān)點(diǎn)，即同意，還是不同意，然后結(jié)合詩(shī)句具體內(nèi)容進(jìn)行分析，闡述自己持有該觀(guān)點(diǎn)的理由即可。
【翻譯】
東風(fēng)像是知道我要到山里行，吹斷了檐間連日不斷的積雨聲。嶺上浮著的晴云似披著絲棉帽，樹(shù)頭升起的初日象掛著銅鉦。矮矮竹籬旁野桃花點(diǎn)頭含笑，清清的沙溪邊柳條輕舞多情。生活在西山一帶的人家應(yīng)最樂(lè)，煮葵燒筍吃了好鬧春耕。
【賞析】
這兩首詩(shī)是蘇軾在去往新城途中，對(duì)秀麗明媚的春光，繁忙的春耕景象的描繪。第一首詩(shī)主要寫(xiě)景，景中含情。第二首著重抒情，情中有景。
清晨，詩(shī)人準(zhǔn)備啟程了。東風(fēng)多情，雨聲有意。為了詩(shī)人旅途順利，和煦的東風(fēng)趕來(lái)送行，吹散了陰云；淅瀝的雨聲及時(shí)收斂，天空放晴。“檐間積雨”，說(shuō)明這場(chǎng)春雨下了多日，正當(dāng)詩(shī)人“欲山行”之際，東風(fēng)吹來(lái)，雨過(guò)天晴，詩(shī)人心中的陰影也一掃而光，所以他要把東風(fēng)視為通達(dá)人情的老朋友一般了。
出遠(yuǎn)門(mén)首先要看天色，既然天公作美，那就決定了旅途中的愉悅心情。出得門(mén)來(lái)，首先映入眼簾的是那迷人的晨景：白色的霧靄籠罩著高高的山頂，仿佛山峰戴了一頂白絲綿制的頭巾；一輪朝陽(yáng)正冉冉升起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛樹(shù)梢上掛著一面又圓又亮的銅鉦。穿山越嶺，再往前行，一路上更是春光明媚、春意盎然。鮮艷的桃花，矮矮的竹籬，裊娜的垂柳，清澈的小溪，再加上那正在田地里忙于春耕的農(nóng)民，有物有人，有動(dòng)有靜，有紅有綠，構(gòu)成了一幅畫(huà)面生動(dòng)、色調(diào)和諧的農(nóng)家春景圖。雨后的山村景色如此清新秀麗，使得詩(shī)人出發(fā)時(shí)的愉悅心情有增無(wú)減。
因此，從他眼中看到的景物都帶上了主觀(guān)色彩，充滿(mǎn)了歡樂(lè)和生意。野桃會(huì)“含笑”點(diǎn)頭，“溪柳”會(huì)搖擺起舞，十分快活自在。而詩(shī)人想象中的“西崦人家”更是其樂(lè)無(wú)比：日出而作，日入而息；田間小憩，婦童餉耕；春種秋收，自食其力，不異桃源佳境。這些景致和人物的描寫(xiě)是作者當(dāng)時(shí)歡樂(lè)心情的反映，也表現(xiàn)了他厭惡俗務(wù)、熱愛(ài)自然的情趣。
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