【乙】史思明屯兵于河清，欲絕光弼①糧道。光弼軍于野水渡以備之。既夕，還河陽，留兵千人，使將雍希顥守其柵②，曰：“賊將高廷暉、李日越，皆萬人敵也，至勿與戰，降則俱來。”諸將莫諭其意，皆竊笑之。既而思明果謂日越曰：“李光弼長于憑城，今出在野，汝以鐵騎宵濟，為我取之，不得，則勿反。”日越將五百騎，晨至柵下，問曰：“司空在乎？”希顥曰：“夜去矣。”日越曰：“失光弼而得希顥，吾死必矣！”遂請降，希顥與之俱見光弼。光弼厚待之，任以心腹。高廷暉聞之，亦降。或問光弼：“降二將何易也？”光弼曰：“思明常恨不得野戰，聞我在外，以為可必取。日越不獲我，勢不敢歸；廷暉才過于日越聞日越被寵任必思奪之矣。”（選自《智囊全集》中華書局2018年版）
【注釋】①光弼：唐朝名將李光弼，平定安史之亂的主帥之一，曾任司空一職。②柵：營寨。
6、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（2分）
A.肉食者鄙 鄙：卑鄙 B.弗敢專也 專：獨自享有
C.小信未孚 孚：使信服 D.再而衰 再：第二次
7、下列句子中，加點“以”字的意義和用法與例句相同的一項是（ ）（2分）
例句：光弼軍于野水渡以備之
A.靜以修身，儉以養德 B.屠懼，投以骨
C.去以六月息者也 D. 以中有足樂者
8、下列對選文有關內容的解釋和分析，正確的一項是（ ）（2分）
A.甲文選自《史記》，《史記》長于記人，書中記述了許多各具特點的歷史人物，如曹劌、廉頗、藺相如、項羽和張良等。
B.乙文中李光弼根據敵軍來勢兇猛、人數占優的實際情況，命部下采取堅守不出的策略，其目的是挫其銳氣。
C.甲乙兩文都運用對比手法，突出了人物足智多謀的形象特點；并巧妙設置懸念，為下文釋疑解惑埋下伏筆。
D.甲乙兩文詳略得當，略寫具體交兵過程，詳寫戰前和戰后“論戰”，都體現出民心、士氣和作戰時機的重要性。
9、用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）
夫大國，難測也，懼有伏焉。
10、用“∕”給下面的句子斷句。（限斷兩處）（2分）
廷暉才過于日越聞日越被寵任必思奪之矣。
答
6A 7A 8C
9（齊是）大國，難以摸清（它的情況），怕的是有埋伏。
10、廷暉才過于日越/聞日越被寵任/必思奪之矣。
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