《孫權(quán)勸學(xué)》
【乙】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
《送東陽馬生序》
56．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
（1）當(dāng)涂掌事 當(dāng)涂：_______________ （2）見往事耳 見：_________________
（3）走送之 走：_________________ （4）卒獲有所聞 卒：_________________
57．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）蒙辭以軍中多務(wù)。
（2）蓋余之勤且艱若此。
58．呂蒙最終能獲得成功的原因是____________________。（原文回答）
59．結(jié)合甲乙兩文，談?wù)勀銓W(xué)習(xí)的看法？
答
56． （1）當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán)。 （2）了解 （3）跑 （4）最終（意思對即可）
57．（1）呂蒙用軍中事務(wù)繁多的借口來推脫。
（2）我當(dāng)年的艱苦和勤奮大概就是這樣。
58．蒙乃始就學(xué)。
59．（1）多讀書。（2）不怕艱難困苦。 （3）名師相伴 （4）以讀書為樂。（5）克服外在的誘感。
【解析】56．本題考查對文言詞語含義的理解。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。
（1）“當(dāng)涂掌事”的句意是：你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事。當(dāng)涂：當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán)。
（2）“見往事耳”的句意是：了解歷史罷了。見：了解。
（3）“走送之”的句意是：跑著去還書。走：跑。
（4）“卒獲有所聞”的句意是：最終獲得不少教益。卒：最終。
57．本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
（1）句中的“辭（推脫）、以（用）、務(wù)（事務(wù)）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。
（2）句中的“蓋（大概）、余（我）、若此（像這樣）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。
58．考查對文章內(nèi)容的理解。從“及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：‘卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！’”可以看出，呂蒙最終能獲得成功，原因是呂蒙在孫權(quán)的勸說下開始學(xué)習(xí)，即“蒙乃始就學(xué)”。
59．本題考查綜合應(yīng)用的能力。此題是開放性題，結(jié)合對文章的理解，言之成理即可。如：結(jié)合【甲】文內(nèi)容可提出：只有多讀書，才能增長自己的才干；結(jié)合【乙】文宋濂的求學(xué)經(jīng)歷可提出：讀書不要怕吃苦；讀書要勤奮；讀書學(xué)習(xí)要與名師相伴；要把讀書當(dāng)作樂趣，不被外在的物質(zhì)生活所誘惑；讀書學(xué)習(xí)要對老師尊重等。答案是多元的。
參考譯文：
【甲】當(dāng)初，孫權(quán)對呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。孫權(quán)說：“我難道想要你研究儒家經(jīng)典，成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？我只是讓你粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多，誰比得上我事務(wù)多呢？我經(jīng)常讀書，自己覺得獲益頗多。”呂蒙于是開始學(xué)習(xí)。
等到魯肅到尋陽的時(shí)候，魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事，魯肅十分吃驚地說：“你現(xiàn)在軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是吳下時(shí)沒有才學(xué)的阿蒙了！”呂蒙說：“與讀書的人分別幾天，就應(yīng)當(dāng)用另外的眼光看待，長兄你知曉事情怎么這么晚呢？”于是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結(jié)為好友后分別了。
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