【材料二】子曰：不以言舉人，不以人廢言。
21. 材料一中的畫橫線語句與孔子談到君子修養中的“__________________ ”（一句話）意思是一致的。
22. 請結合以上材料談談你對“人”“言”關系 理解。
答
21. 躬自厚而薄責于人
22. （1）與人交往，要注意對言語作客觀理性的評價；（2）言語可行，并非代表人可取，言語不行，并非代表人不可取；（3）君子要追求人言合一，言語能力也是君子素養的一個重要體現。
【解析】
【分析】
【21題詳解】
本題考查學生理解文中句子含義及作者觀點的能力。
“所求于人者重，而所以自任者輕”的意思是：對別人要求很重，自己負擔的卻很輕。孟子對這種不修自身而苛求于人的做法予以了否定，這與孔子的“躬自厚而薄責于人”的觀點是一致的，即做一個人，尤其是做一個君子，重要的是要嚴格地要求和責備自己，而對人則采取寬容的態度，在責備和批評別人的時候應該盡量能夠做到和緩寬厚。
【22題詳解】
本題考查學生理解、把握作者觀點的能力。
“不以言舉人，不以人廢言”的意思是“君子不因為一個人的言語（說得好）而推舉他，也不因為一個人有缺點而廢棄他好的言論”，由此可見，我們不能僅憑言語來決定一個人的可取與否。言語可行，并非代表人可取；言語不行，并非代表人不可取。
“言近而指遠者，善言也；守約而施博者，善道也”的意思是“言語淺近，意義卻深遠的，這是‘善言’；操守簡單，效果卻廣大的，這是‘善道’”，由此可見，與人交往，我們不能簡單通過對方的言語內容來做判斷，而是要注意對言語作客觀理性的評價，體會其深層的道理。
“君子之言也，不下帶而道存焉”的意思是“君子的言語，講的雖是淺近的事情，可是‘道’就在其中”，可見，作為君子，應該“善言”，要追求人言和一，因為言語能力也是君子素養的一個重要體現。
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