（2）李白《蜀道難》善于運用神話和傳說，“___________”一句寫到了遠古的蜀王；“____________”一句寫到了羲和駕駛的太陽神的車子。
（3）古人求學重視老師的引導，如《師說》中韓愈認為老師的作用是“ ”；同時也重視個人的努力，如《勸學》中荀子認為君子通過不斷學習領悟，才能夠“ ”。
（1）小年不及大年 此小大之辯也
（2）蠶叢及魚鳧 上有六龍回日之高標
（3）所以傳道受業解惑也 則知明而行無過矣
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