2. “比”是《詩經》常用的表現手法，《氓》中“___________，___________”兩句就使用這種手法，以桑葉的潤澤有光來表現女子的容顏亮麗。
3. 大自然季節更迭，景色各異，歐陽修在《醉翁亭記》中用“___________，___________”兩句來描寫春天和夏天的景色。
4. 覽古，常抒發物換星移、物是人非的悲哀之情。張養浩在《山坡羊·潼關懷古》中用“___________，___________”兩句來寫都城由盛到衰，令人傷感。
5. 《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人認為如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵，雖有“_____________”的雄心，也難免“___________”的結局。
6.《白雪歌送武判官歸京》一詩，從視覺角度看，色彩對比映襯鮮明的詩句是“_____________，____________”。
7. 古詩詞中，“雁”這一意象常與季節更替、時間流逝、羈旅游子、憑欄思婦等緊密相聯，因而被賦予了豐富的情感，比如唐宋詩詞里的詩句：“______________，____________”。
8. 《勸學》中“______________，____________”兩句，經常被人們引用來表達做事情需要多多尋求外在的幫助這一觀點。
9. 韓愈在《師說》中表示，他非常認同孔子“______________，____________”的觀點，大力倡導從師的風尚。
10. 同是寫赤壁附近的長江水，《念奴嬌•赤壁懷古》中，“_____________”一句用比喻手法描寫出了江水的洶涌，而在《赤壁賦》中，作者則用“_____________”一句描寫月出之后霧氣籠罩大江的景象。
參考答案
1. 知不可乎驟得 托遺響于悲風
2. 桑之未落 其葉沃若
3. 野芳發而幽香 佳木秀而繁陰
4. 傷心秦漢經行處 宮闕萬間都做了土
5. 封狼居胥 贏得倉皇北顧
6. 紛紛暮雪下轅門 風掣紅旗凍不翻
7. 塞下秋來風景異 衡陽雁去無留意
8. 君子生非異也 善假于物也
9. 三人行 則必有我師
10. 卷起千堆雪 白露橫江
孔子謂季氏，八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。選自《論語八佾[y]》 翻譯：孔子在議論季氏時說：在他的家廟的庭院里用八佾奏樂舞蹈，如果這樣的事情都可以被容忍，還有什么是 【查看全文】
2 《阿房宮賦》中，為突出阿房宮這一建筑的錯綜復雜，作者用“ ， ”兩句，寫人置身于阿房宮（1）《阿房宮賦》中，為突出阿房宮這一建筑的錯綜復雜，作者用 ， 兩句，寫人置身于阿房宮中，就會迷失方向。 （2）《蜀道難》中，李白化用五丁開山的傳說，寫出了古人開辟蜀道 【查看全文】
3 荀子在《勸學》中，以走路為喻體，從反面設喻強調積累重要性的句子是（1）荀子在《勸學》中，以走路為喻體，從反面設喻強調積累重要性的句子是： ，。 （2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子對于政治理想的詢問，公西華認為自己能力 【查看全文】
4 孔子的教育名言很多，如《論語·為政》中“學而不思則罔，思而不學則殆”兩句論述了學習與（1）孔子的教育名言很多，如《論語為政》中_______________，_______________兩句論述了學習與思考二者之間不可偏廢、相輔相成的辯證關系。 （2）孟子《生于憂患，死于安樂》中__________ 【查看全文】
5 《蘭亭集序》中，表明每當看到前人所發感慨的原因，其緣由像一張符契那樣相合的句子是按要求填空。 （1）《陳情表》中，表明祖母劉氏對作者憐憫并親自加以撫養的句子是_______________，_______________。 （2）《陳情表》中，_______________，_______________，隱喻作者猶如禾苗蒙受 【查看全文】
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