北宋張先
野綠連空，天青垂水，素色溶漾都凈。柳徑無人，墮絮飛形。汀洲日落人歸，修巾薄袂，擷香拾翠相競。如解凌波，泊煙渚春瞑。
彩絳朱索新整。宿繡屏、畫船風定。金鳳響雙槽，彈出今古幽思誰省。玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷眉相并。重聽。盡漢妃一曲【注】，江空月靜。
【注】漢妃一曲∶漢妃指漢代王昭君，傳說她出塞時彈著琵琶；“一曲”指以昭君出塞故事譜寫的琴曲《昭君怨》。
15.下列對本詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.上片起首三句是環境描寫，詞人多方面多層次地描繪了一幅晴空與綠野相連、天光與澄江相接的美景，景象寥廓而寂靜。
B.詞人從船上望去，看到遠處人歸之影，人影與晚霞相映。人漸走漸近，原來是一位美人獨自在芳洲之上采香草，拾翠羽。
C.“玉盤”一句由白居易《琵琶行》“大珠小珠落玉盤”句化用而來，視覺形象與聽覺形象并舉，凸顯了音樂旋律的跌宕起伏。
D.優美的樂聲飽含著今古幽思，人物的精神境界高雅深沉。詞人又用“誰省”一詞，突出此時知音難覓的惆悵。
16.這首詞在寫法上受白居易《琵琶行》的影響甚大，但詞人并未一味模仿，而是另出新意。請簡要賞析“盡漢妃一曲，江空月靜”與“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”在表達技巧上的異同。（6分）
答
15.本題考查學生鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。
【答案】B“一位美人獨自”錯。由“擷香拾翠相競”可知，這美人不是獨自一人，而是結伴春游。故選B。
16.本題考查學生分析詩歌藝術手法及其作用的能力。
【答案】①同∶都用了環境烘托（襯托、以景結情）的手法，（1分）運用空廓沉靜的環境氛圍，烘托出音樂余音繞梁的動人魅力，讓人回味（2分）
②異本詞還運用典故，（1分）“漢妃”句用王昭君遠嫁匈奴，馬上彈琵琶故事，“一曲”也兼指以昭君出塞故事譜寫的琴曲《昭君怨》。“漢妃一曲”，可以說是“今古幽思”的具體內容，其中寄托著琵琶女離鄉背井、流落江湖的身世之感。（2分）
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