清華大學教授投格非曾在一次大一新生開學典禮上説過下面這樣一段活:
一位從美國回來的學者曽經說清華大學的畢業生去了美國之后,學業大多十分優秀.他們中的很多人能比較容易迸入最優秀的前20%,卻很難迸入最頂尖的前5%行列.
在我看來,造成這一現象的原因,或許還涉及我們對于成功的理解和定位。如果我們抱世俗的、功利化的成功作為唯一的目標,這些目標一旦實現,比如進入歐美名校、有一價穂穩定而待遇優厚的工作等等,我們奮斗的動力就會隨之失去……如果我們沒有獲得得超越于一般功利心之上的真正動力,我們很難去從事真正意義上的學術研究。
對于格非所說的追求成功的助力問題,作為一個立志要考個好大學的高三學子,你有什么樣的體驗和思考?請寫一篇文章,談談你的看法。
[注意]角度自選,立意自定,題目自擬.
明確文體,不得寫成詩歌.
不得少于800字.
該題屬于創設情境+定向引導的任務驅動型新材料作文,要求考生圍繞格非對“成功動力”問題的看法展開體驗與思考來審題立意。格非這段話圍繞“成功”展開,信息量大,但命題者己對創設的情境做了“追求成功動力問題”的定向引導。“如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動力,我們很難去從事真正意義上的學術研究”,格非的闡述引而不發,便于引發學生去思考何謂“超越功利心之上”真正的動力。何為成功的真正動力?或為了追求自己真正熱愛的東西,不計得失,無關名利,其動力來.自純粹的熱愛乃至信仰:或為了國家、社會的需要,不計個人名利得失,其動力超越小我超越世俗。
參考立意:
1.青年學子對成功的追求不應該局限于獲得穩定而又優厚待遇的工作,而應該有跳出世俗化追求的動力。(緊扣 “追求成功”“動力”)
2.青年學子對成功的追求來自國家社會的需要,如“為中華之崛起而讀書”,其動力在于超越“小我”,實現“大我”。(國家社會)
3.青年學子立志考上好大學,動力源于內心對父母老師的感念之情,回報家庭、母校和社會。(家庭學校)
4.青年學子對成功的追求源于自己內心熱愛的東西,不忘初心,無關名利,其動力來自純粹的熱愛。(個人發展)
5.青年學子對格非的觀點有看法,其實對絕大數者而言,追求切實的成功帶有合理的功利之心也未嘗不可。
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