在致辭中，袁隆平表示自己正致力于研究超級雜交水稻，并非常愿意幫助其他發展中國家解決糧食短缺的問題。為了更多地與國際友人溝通，能夠更好地幫助世界解決糧食問題袁隆平勤于練習莢語。
把大部分時間都放在科研中的袁隆平，依舊會遵循自己的愛好，空閑時練習小提琴，他不光是一名水稻專家，更是一個不斷學習，永遠不知疲倦的人……
上述材料引發你怎樣的感悟與聯想?請結合材料內容，寫一篇發言稿，參與振華中學團委與學生會聯合舉辦的“致敬大師，放飛青春”的主題座談會，體現你的思考，表達你的看法。
要求:自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息;不少于800字。
【寫作提示】本題考查寫作能力。這是一道任務驅動型材料作文題。所供材料是有關袁隆平先生的事跡。
材料中展現了袁隆平先生知性、儒雅、博學、多才、勤奮、遠志、力行、熱愛生活、熱愛學習等多方面的優秀品質。可以說，袁隆平先生應是當代青年學子學習、借鑒的楷模。本題具有立德樹人的正能量，立意空間開闊，可寫性強。
參考立意如下:
①人生因科研而充實，生命因藝術而潤澤;②鍥而不舍，業精于勤，讓青春煥彩;③熱愛學習，既博且專，持之以恒，成就輝煌;等等。
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