桐城的“六尺巷”在中國傳統文化里也許是被“和”字哲學充盈得最寬闊的街巷之一了。它的“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上。
請以“和諧”為話題，寫一篇議論文，字數不少于800字。
【解析】
【詳解】本題考查學生話題作文寫作能力。本題是“材料+話題”的話題作文。對于話題作文，考生寫作時應全面理解話題，真正吃透話題，總結出話題的主旨，緊扣話題，從話題的主旨出發，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。本次作文的話題是“和諧”，和諧是指對立事物之間在一定的條件下、具體、動態、相對、辯證的統一，它是不同事物之間相同相成、相輔相成、相反相成、互助合作、互利互惠、互促互補、共同發展的關系。何謂和諧？七個音符譜寫出一首動聽的樂曲，叫和諧；七種不同的顏色描繪成一幅幅動人的畫卷，叫和諧；人和自然互相協調共同發展，叫和諧；人與人之間的相互尊重與信任、關愛、寬容禮讓（提前材料中張英的禮讓，換來了張葉兩家和諧相處，留下“六尺巷”的千古美談），叫和諧。企業間只有和諧才能雙贏，國家只有和諧才能政通人和，國家之間只有和諧才能互惠；人需懷有健康陽光的心態與人相處才能敬業樂群、生活和美；人與人之間的和睦互愛、修己安人才能提升社會和諧氣氛。“和諧”這個話題比較寬泛，學生作文時，可以寫人與人之間的和諧，也可以寫人與自然之間的和諧。具體作文時參考以下立意：人類應該和諧相處；和諧社會需要以人為本；和諧要以公平正義為基礎；
和諧即是美；只有和諧才能促進可持續發展；和諧社會保障人的全面發展；和諧社會充滿誠信友愛；和諧社會需要全體成員的共同努力；善待自然，創造人與自然的和諧；和諧要從身邊之事做起；等等。
和諧——永恒的旋律
“六尺巷”的“寬”不是寬在“六尺”上，而是“寬”在人們的心靈境界與和諧禮讓精神上。和諧，是中華文化的基調。和諧——永恒的旋律。
和諧就是一面鏡子，它只映照出與之相反的影像。和諧猶如詩人沃爾科特在一首詩中說寫的，它是：奔跑的雄師與驚懼的雌鹿之間的約定，她眼中含著某種對恐怖的默許。和諧里面隱含著荒誕，也蘊含著對荒誕的容忍。
和諧是民族文化的一部分。儒家的“仁愛”、“仁義”，墨家的“兼愛”、“非攻”，道家的“雞犬相聞，老死不相往來”，以及陶淵明的《桃花源記》，唐朝有武陽的“路不拾遺”等傳統文化中，都蘊涵著和諧的思想。人們常說的“和為貴”、“政通人和”、“家和萬事興”等等，就是這一人文精神的具體表達。
縱觀歷史，“和諧”乃是社會的主色調。
漢代絲綢之路的開拓與繁榮，使原本遙遠而陌生的國度之間有了廣泛而深入的經貿科技交流，使人們對古代各國民俗文化有了新的認識與了解，促進了人類文明的發展進程，使整個社會和平繁榮，而與之帶來的文化觀念的碰撞，物產的交流也使人們的生活更加豐富和多元化。唐太宗，唐玄宗更是任用賢良，虛心納諫，廣言開論，輕徭薄賦，使政治清明，經濟繁榮，并且以開放的胸懷大開國門，與日本等國密切交往，讓人們感受到他族文化的魅力，極高地促進了民族繁榮與民族和諧。而到了近代，近年來我國不斷加深的改革開放，不斷深入的制度改革，也都是社會和諧進步的力證。其中，面對改革發展所帶來的矛盾，黨中央更是主動應對，通過宏觀調控等政策，使社會經濟平穩快速的發展，這正體現著“和諧”這一理念在新時期發展形式下的應用。
“和諧”是十六大報告中反復出現的詞匯，如“促進人與自然的和諧”，使“社會更加和諧”，“努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面”，“鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面”，“推動多種力量和諧并存，保持國際社會的穩定”等。
從民俗來看，中國人民也是極其注重民俗文化的和諧的。
新年彼此溫暖的祝福，那熱鬧的隆隆炮竹聲，喜洋洋的燈籠元宵等，無不表達著人們對于新年生活幸福美滿的期待。同樣的，中秋節、端午節等傳統佳節，更是人們長久以來對于社會和諧的一種祝愿和熱盼，展現了中華民族對于文化積淀的繼承與重視。可以說長久以來，我們都以“和”為我們待人處事的方式方法，“仁者愛人”、“以和為貴”等更是成為我們民族的千古名訓。儒家的“禮、義、仁”道家的“對”。
“美”、“道”的探究等，無不成為我們五千年來華夏文明厚厚的積淀。而這樣厚重的文化積淀更是我們和諧社會所長久向往與推崇的。可以說，中華文化的基調，便是和諧這一永恒不變的旋律。
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