根據以上材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文。
【詳解】此題考核考生按照要求寫作的能力，以材料作文的形式呈現。考生解答此類題目，要認真理解材料中的每一句話。材料的中心為“遠離”，并根據心、身的遠離情況，分為三個層級。一是身體遠離，但心留在原地，這種情況多指感情深厚的人遠離，如父母打工，心留在兒女身上，為子女牽掛；戀人因種種原因離開，日夜思念戀人；子女離開，憂心家中長輩等。二是身在原地，心已離開，這種情況多指人因為在原地受到某種束縛或遠處有著某種念想，如歸心似箭的游子；如條件受限無法完成學業、施展抱負的人等。三是身心齊飛，能尋覓到特別的風景，這種人能得天時地利人和，很好地追尋自己夢想，展現自己得才華。考生根據這三個層次進行立意即可。要特別注意得是本體有明確得文體限定：記敘文。注意記敘文寫作記敘的真實性，要從自己和身邊的人寫起，要有一定的感悟生活的能力。
離別
離別，悄無聲息的離別，小賀，你在哪?
影子，心中你留下的影子，小賀，你在想我嗎?
沒有關注的人，總是會給你一個意外，最遙遠的距離不是生與死，而是你在我面前卻不知道我想你，小賀，遠在海外的你，會思念在那個美麗的海濱城市里有一個人嗎?
考上高中，我卻被命運無情的捉弄，我只有放棄學畫，在學海中拼命掙扎。我斷了和所有人的聯系，包括小賀，漸漸的，在高中的開始，我已把過去的一切藏在心底那個角落里，用沒有鑰匙的鎖鎖起來。
昨天，查資料時，打開了QQ，發現小賀更新了空間，她在日志中寫道她走了，在海外。僅僅的六個字，小賀，在我忘記你的時候，你究竟經歷了什么事，為什么要走，為什么要走的那么遠?我疑問過，但是取而代之的卻是無盡的遺憾，小賀，對不起，我不該將一切鎖起來，真的，不該。
心鎖突然開了，記起了一些曾經珍存的記憶。
印象中，小賀很高，比我高出了一個頭，但一個頭的距離卻讓我們更加親近，大大的眼睛總是閃爍這澄澈的光，仿佛可以照亮一切，她很漂亮，我一直明白在她身上有一種會讓別人被他吸引的力量，這種光芒是無法被掩蓋的。
在我心底，還記得第一次見到她的時候，那個天真燦爛的笑容;還記得你戲稱我為“地瓜梗榛子”時，一臉的得意;還記得我們在一起的初中時光;還記得我們一起等車，一起吃垃圾食品;還記得我們一起聽Jay的歌;還記得我在她的同學錄上寫的文字：你是第一個尊重我的人，也是第一個讓我尊重的人;還記得初中的我是多么令同學瞧不起，只有她給了我應有的尊重，只有她;還記得是她勸我要努力追尋夢想，去考素描的真摯;還記得是她讓我愛上了文字，愛上了用文字來記錄下發生的一切;還記得是她和我說不要在她面前隱藏自己的傷悲;還記得你天真的和我一起定下海誓山盟：上同一所高中;還記得是她當我必須忍痛放棄的時候，沒有怪我，陪在我身邊，鼓勵我，要繼續走下去的溫情。
在我心底，我還記得和她在一起的一切一切。
小賀，我想你，或許有一天我會再一次聽到那個熟悉的呼喚“地瓜梗榛子”。小賀，我永遠都是你的“地瓜梗榛子”，永遠都是。小賀，我愿為你向天使祈禱，為你向流星許愿。
明天的我會很堅強，明天的我不會隱藏。我相信背井離鄉的你一定會思念喜歡大海，喜歡畫畫，喜歡寫文的“地瓜梗榛子”。
當離別來臨的時候，當一次悄無聲息的離別來臨的時候，我們很堅強。
相關閱讀
1 70多年前，周立波創作了關于土改的小說《暴風驟雨》，小說所寫的村莊叫
閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分) 70多年前，周立波創作了關于土改的小說《暴風驟雨》，小說所寫的村莊叫元茂屯，本名元寶屯。該村有個不雅的諢號光腚屯。村子窮，趙光腚們 【查看全文】
2 “共享單車”是商家投資的共用自行車，只需手機掃碼即可付費騎行，因其靈活便捷共享單車是商家投資的共用自行車，只需手機掃碼即可付費騎行，因其靈活便捷、低碳環保成為許多城市常見的短途代步神器。 共享單車在大中城市投放使用，最大限度地實現了資源共 【查看全文】
3 美在身邊小學作文美在身邊小學作文 （一） 當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻愛心的老人、孩子這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時，老人及周 【查看全文】
4 快樂的寒假作文350字快樂的寒假作文350字 （一） 今天我剛從湖南回到上海。春節這幾天，我和爸爸媽媽一起去湖南大姨家過年，爸爸開車載著我和媽媽1月25號開車從上海出發，開了1360公里路，花了20個小 【查看全文】
5 關于規則的作文200字關于規則的作文200字 （一） 所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規則，學校有學生法則，道路有交通規則，就連玩都有游戲規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各 【查看全文】
6 孟子認為，人皆有惻隱之心。 法國思想家盧梭認為，憐憫是一種自然的感情，它能緩和每一個閱讀下面文字，根據要求作文。 孟子認為，人皆有惻隱之心。 法國思想家盧梭認為，憐憫是一種自然的感情，它能緩和每一個人只知道顧自己的自愛心，從而有助于整個人類的互助共存 【查看全文】
