進(jìn)入高二，面對新高考的不確定性，選科后的患得患失，漸漸逼近的升學(xué)壓力，越來越難的數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科，以及豐富多彩的高中生活，各種問題開始出現(xiàn)。比如：學(xué)習(xí)懈怠，不完成作業(yè)，脾氣暴躁，打架，早戀，結(jié)交不良朋友，甚至逃學(xué)等。對此，一位資深年級主任曾用了一個(gè)詞：“逢二必亂”。他說，不只是某個(gè)學(xué)校有這種現(xiàn)象，幾乎每年，很多學(xué)?；蚨嗷蛏俣即嬖谶@種情況。
班級舉辦班會活動，請你就此現(xiàn)象，結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇發(fā)言稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考，并提出希望或建議。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字，書寫規(guī)范。
本題是一則任務(wù)驅(qū)動型作文。在審題時(shí)要注意把握以下幾點(diǎn)內(nèi)容：（1）材料內(nèi)容，步入高二所出現(xiàn)的各種問題，根據(jù)“他說，不只是某個(gè)學(xué)校有這種現(xiàn)象，幾乎每年，很多學(xué)校或多或少都存在這種情況”，說明這些問題出現(xiàn)的概率很高，因此可以探討這些問題是什么，為什么會產(chǎn)生這些問題，遇到這些問題又該如何解決；（2）情境意識，班級班會活動；（3）文體意識：發(fā)言稿，開頭要頂格寫稱呼，第二段要空兩格寫問候，文末要寫“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家”；（4）任務(wù)意識，在正文中要寫清楚對這些“逢二必亂”產(chǎn)生的問題的認(rèn)識和思考，并且在文中要提出希望或建議。寫作時(shí)，任務(wù)不可以有遺漏。（5）主體意識，本文是以自己為出發(fā)點(diǎn)來行文的。
參考立意：
（1）自律的人生才是最美的；
（2）只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，學(xué)習(xí)可能成功；
（3）只有依靠自己，才能避免“逢二必亂”；
（4）學(xué)會自我疏導(dǎo)，避免出現(xiàn)不良情緒；
（5）學(xué)會分辨不正確的事情，努力讓自己向優(yōu)秀發(fā)展。
確定目標(biāo)，均衡發(fā)展
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