過去將去。回首2020。面對洶涌而來的新冠肺炎疫情、南方洪災、臺風災害，我們闖過了一道道險關，迎來了云開霧散的艷陽天。“北斗”完成最后組網，“奮斗者”號完成萬米海試并勝利返航。嫦娥五號順利完成月球采樣并成功在月球起飛返回地球。如期完成了脫貧攻堅目標任務。經濟增速已由負轉正。
未來已來。展望新年。第一個百年目標（到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會）必定完成；更深層次改革更高水平開放步伐加快，“十四五”規劃發展新藍圖符合人民所思所盼。第二個百年目標（到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國）指日可待。
要求：根據上面的材料，結合自己的思考和感悟，寫一篇新年獻詞。自選角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【材料解讀】
材料主體由“過去”和“未來”兩部分組成。
1.材料解讀準確：
（1）“過去將去”部分，回首2020年的大事件，我們闖過了“新冠肺炎疫情、南方洪災、臺風災害”等一道道險關，在航天事業、深海科考、脫貧攻堅等方面取得了重大成就和階段性成果。
（2）“未來已來”部分，展望新年，信念堅定，豪情壯志，第一個百年目標必定完成，未來可期，第二個百年目標指日可待。
2、準確關聯材料間關系：
回顧過去，展望未來：學生要意識到雖然“過去將去”，但“過去”會給現在和未來留下什么？不僅有實實在在的科技成果、脫貧攻堅成果，更有抗疫精神、團結奮斗的精神力量、抗擊災害的經驗教訓、新時代“北斗精神”、自主創新精神、科技創新能力、“奮斗者”精神等等；未來已來，有了過去的基礎、經驗、積淀、底氣、精神、力量等，展望未來，我們充滿信心，堅定信念，更能做好自身規劃，努力學習，拼搏奮斗，投身祖國建設，第一個百年目標必定完成，第二個百年目標指日可待。
3、“結合材料+思考、感悟”：
結合材料：材料某個方面、多個方面，甚至是材料的核心內容；思考和感悟：
（1）回首2020年，有什么感悟和收獲？（是什么？為什么？）
（2）站在新的歷史節點之上，又會有哪些情懷、溫暖、詩意、文藝、遠方、激揚、奮斗或者其他的唏噓，使我們更有力地向前。（怎么做？）
4、新年獻詞：
內容要求：回顧舊歲成就，勾勒新年圖景。
形式要求：或文采飛揚，語言優美，或深情款款，祝福深深，或樸實真切，言近旨遠。
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