請以“心中的明燈”為題寫一篇文章，把你的故事和感悟寫出來與大家分享。
要求：①除詩歌外，文體不限；②主要寫自己的經歷、感悟；③字數在600字左右；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。
【分析】該作文是一篇命題作文，難度不大，學生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，也可跨越時空，使用一些夸張或者聯想手法，寫一些離我們生活較遠的事件。
【審題立意】題目中的“明燈”一詞，應該選用它的比喻義：讓人溫暖、為我指明人生道路的人和事，而不宜寫它的原義，寫作時，應該注意這一點。
【思路點撥】“心中的明燈”可以寫身邊的人；父母、老師等，也可跨越歷史，寫古代和文學作品中的人：李白、岳飛等。
【誤區指南】作文的寫作要求比較寬泛，只要圍繞太陽來寫即可，寫作自由度較大，但本作文也有一個寫作要求：不得圍繞太陽空發議論，我們寫作文時要注意這一點。
【形式創新】從本材料中，我們可以得出兩種立意，一個是寫別人的事情，另一個是寫自己的事情。
【文體選擇】本文適合寫記敘文，不太適合寫議論文。
心中的明燈
父親如太陽，我，正在沐浴著那溫暖的陽光。
﹣﹣題記
“唉…”握著一份僥幸幾個的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉，正好落在分數欄的位置。我的心，沉下來了。終于走到了家門口，我不由得發出一陣苦笑。
“嘭嘭﹣﹣”此時的我正無力地拍打著課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面，已經開始下雨，正符我的心情﹣﹣迷茫和徘徊。
天漸漸晴了，可我仍在復習，復習歷史。因為其他的學科成績都很優異，但惟獨歷史，讓我墮入了萬丈深淵。況且，下一次的測試也已經近在眼前，只能多下功夫了。
這時，爸爸走進來和我聊天，我靜靜等待著他來詢問我的成績。可爸爸似乎看出了什么，只說讓我陪著他去陽臺上走走。
陽臺上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那么的生機勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒，說：“孩子，你 看！她美嗎？”我毫不猶豫地說：“是的，她很美。”爸爸又說：“你再仔細看看。”我走過去，突然發現，那飽滿的花瓣下，也有已經枯萎了的花瓣。
“啊！”我不經意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸輕輕撫摸著我的頭，說：“孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們在陽光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢？”我看著那朵花，心中的難過已是蕩然無存。我知道，我不一定是最優秀的，但是，我可以做到更優秀。
爸爸看著我豁然開朗的樣子，笑著說：“如果你想提高歷史成績，可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下！”我點點頭，回了房間。
我又重新返回陽臺，將那盆花搬進屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。
每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會感到有一縷陽光，射進了我的心房。父親的三句話，是因我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比的溫暖。
【點評】盡管這篇作文的素材略顯普通，通過寫父親，來表達對父的歌頌，但作者飽含真情，運用細節描寫，選材于生活，來源于生活，卻又高于生活，用真情實感來打動閱讀這篇文章的讀者。
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