對(duì)于考研的同友展開(kāi)了熱議。
對(duì)此，你有怎樣的思考？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)，闡述你的看法。
要求綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
【詳解】本題考查寫(xiě)作能力。命題為指向明確、有明確任務(wù)的新材料作文，即任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。指令性是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文最大的特點(diǎn)。本題文體指令為議論文。內(nèi)容指令為對(duì)考研的同學(xué)狂奔占座行為的思考。分析這一現(xiàn)象，能體現(xiàn)正能量，也有負(fù)面作用。
1、從青春需奮斗來(lái)看，可認(rèn)同這一行為，可立意為：狂奔，青春最美的姿勢(shì)；奮斗的青春最美等。
2、從負(fù)面看，公共場(chǎng)所，占座就是不對(duì)的，是自私自利的行為，由此可能引發(fā)一系列隱患，由此說(shuō)開(kāi)去談應(yīng)制止這種行為。或者辯證分析其利弊，提出解決的辦法。
3、就占座本身對(duì)考研者利弊分析，把考研變成了“搶灘占座”，經(jīng)常處于焦慮之中，反而不利于復(fù)習(xí)備考，分析奮斗也應(yīng)保持平和心態(tài)。
結(jié)構(gòu)分析：開(kāi)篇明確觀點(diǎn)，占座是為理想，狂奔是為奮斗。接下來(lái)并列式論證奮斗的青春最美麗。結(jié)尾總結(jié)生華主題：為了祖國(guó)更美好，狂奔向前。本文整體是總分總結(jié)構(gòu)，中間采用小并列結(jié)構(gòu)。這樣時(shí)內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)理充分。
奮斗的青春最美麗
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充溢著無(wú)限的激情與期望;滿(mǎn)載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個(gè)人的青春卻不盡相同，有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢(mèng)死的時(shí)光中，不去奮斗拼搏。再看看這一群年輕人，他們百米沖刺一般奔跑著，他們奔向的，不是華服，不是美食，是一個(gè)座位，一個(gè)承載夢(mèng)想、未來(lái)的半米之地。想象一下他們狂奔的姿勢(shì)，那該是多么美！因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草，或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香，或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強(qiáng)的活著，終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么我們就讓奮斗的青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
狂奔，不僅是自身在奮斗茍更是群體在激勵(lì)。激勵(lì)所有青年，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少，我們斗志昂揚(yáng)，我們正處于人生中最美麗的階段，奮發(fā)是我們的格言，努力是我們的標(biāo)志，勤勞是我們的習(xí)慣，奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們的榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛。”
青春歲月，有過(guò)掙扎，有過(guò)彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我?jiàn)^斗，催我向上，看著有些朋友們得過(guò)且過(guò)，虛度光陰，我也曾猶豫，看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè)，我也曾動(dòng)搖，每當(dāng)彷徨時(shí)，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，每當(dāng)我迷茫時(shí)，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧，努力吧，美麗的風(fēng)景前面，奮斗的青春最美麗!
奉獻(xiàn)的青春會(huì)閃光，拼搏的青春最耀眼，努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽，在失敗中奮起，是奮斗不止的步伐讓愛(ài)因斯坦完成了一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明，造福人類(lèi)，照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!又是奮斗不止的節(jié)奏，催促著中國(guó)新一代，催促我們時(shí)刻努力，中國(guó)在發(fā)展，中國(guó)在前進(jìn)，中國(guó)需要我們青年一代的努力，中國(guó)的騰飛需要我們?nèi)^斗，讓我們追隨著考研大軍狂奔的身影，大步向前，讓我們奮斗的青春更加美麗!
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