要求:①文體自選(詩歌除外);②不少于600字;③文中不得出現個人信息，如人名、校名、地名等;④不要套作，不得抄襲。
【解析】
【詳解】這是一篇命題作文，難度較大。“那聲音”意味著是“特指”的單個的聲音，要明確地點出所要表現的是何種聲音。“我”字表明“那聲音”所針對的對象是“我”一人，不是別人。“回響”不能只理解為聲音，而要寫對“我”的成長產生了深刻的影響。某個聲音對“我”的成長影響越大，甚至已經改變自己的人生觀、價值觀，這樣就越能體現立意之深。
那聲音在我耳邊回響
幸福是什么?我常常問自己，幸福就是身邊的一聲聲叮嚀。這些叮嚀，現在我才明白，那原來是一曲美妙的音樂，十分動聽。“陳昊，上學路上小心，課上聽講，知道了嗎?”“好，媽媽，再見!”以前，每天上學時，媽媽總不忘叮嚀我一下，那時的我很聽媽媽的話，我都會很乖巧地回答一聲。
漸漸地，我長大了，對這種叮嚀開始不耐煩了。“陳昊，上課認真聽講，知道不知道!還有今天作業訂正沒批掉回來不準吃飯!”“知道了，知道了，煩不煩呀!”我揮揮手說道，這時媽媽嘆了口氣，關上車門，我當然不關心媽媽的嘆息聲，因為我腦海里只有今天下課和兄弟們聊些什么。放學了，我和幾個同學靠在一起一起討論著我們做的作業，“唉!今天英語作業可真多呀!”“對，我同意!”“我要回家了，明天見!”一眨眼間，我又到了和兄弟們分手的時間了，“唉!為什么歡樂的時光這么短暫。”我一邊抱怨著，一邊走出教室。
“陳昊，怎么這么晚呀!”“知道，路上很堵的，你煩不煩呀!”我一把推開了房間的門，氣沖沖地寫起作業來，留下媽媽傻傻地站在那里。
我翻開了語文書的課外閱讀作業，突然，我看見了一篇文章，講的是一位貧窮母親怎樣供養兒子上大學的故事，不到一會兒，我的淚水流了下來。這時，媽媽走了進來，端著一杯牛奶，慈愛地問;“喝牛奶嗎?”我的心暖暖的。原來叮嚀也是幸福，讓那一句句叮嚀永遠在我耳邊吧!
媽媽的叮嚀我的聲音回響在我的耳邊許久，每一個字，每一個詞，都溫暖著我!
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