謊言也美麗作文（一）

謊言，許多人一聽這詞都感到深深的厭惡，認為它掩蓋事實，可并不是所有的謊言都是丑陋的。生活中往往有一些謊言讓人感動，讓人為之流淚，動容，他們給人以活下去的信心。表達出來親人，愛人，朋友之間的愛，他們是美麗的，是比實話實說還令人感動的。

記得曾經看過一篇文章：一個女孩換了一種罕見的病，對于當時的醫(yī)療水平來說，這無疑是一種絕癥，連活過二十歲都很小，而且治療費用很高，女孩家中并不富裕，但她父母卻沒有告訴女孩：他患了絕癥。而且拿出家里的所有積蓄，為女孩治病，這一切都沒告訴她，但女孩中就是察覺了，但她也沒有告訴父母他已知道她患上了病，在親戚問他時，他說沒事，女孩為了不讓父母擔心，暗中忍著苦楚，父母為了女孩，暗中辛勤工作，以賺取更多的醫(yī)療費。

就是這樣，女孩竟打破了醫(yī)學記錄，活過了二十歲。

一個美麗的故事，一個感人的謊言，女兒瞞著父母，因為他愛父母。父母瞞著女兒，因為他們愛女兒。這是一個用該而成的謊言，因為愛，謊言不再丑陋，而是顯得那么美麗，令人陶醉。謊言有時也是美麗的，所以世間也被渲染了一道美麗的風景線，而那卻是許多人厭惡的謊言加上世間最美的愛所組成的。

謊言也美麗作文（二）

這個世界美麗無處不在！高山流水，落雁平沙是自然的美麗；雕梁畫棟，舞文弄墨是人為的美麗。閉月羞花，沉魚落雁是形體的美麗；淡泊明志，寧靜致遠是品格的美麗……可是謊言也美麗，你相信嗎？

在那遙遠的大山里頭，住著幾戶貧困而又踏實的人家。但在這荒無人煙的山頭里卻走出了一名大學生，他自所以能做出這個家門，走出這片山，功勞全靠一個他不知情的一位“陌生人”

在祂小的時候，曾有一位好心人資助他，而使他踏進了村里的一所小學。在那里大約一個月回一次家、當他每天都快樂的學習的時候，心里都總想著那個好心人、他很怕那個好心人過沒多久不再資助他所以他用100%的心去學。但是當他回家每次發(fā)現(xiàn)，父親身體比原來弱了，也瘦了很多。最近回來這幾次他也很少見過父親、，當他每次在回學校的路上都會想家里的很多事情，他想自己一定要勤奮讀書，長大要報答父母和那個一直在他身邊默默關心他的人。也許因為少回家的原因，他對家人越來越冷淡了，從小懂事的他，并沒有埋怨父母，他回到家還利用空余的時間撿廢品去買。家里雖然很貧窮但是他的成績還是穩(wěn)穩(wěn)的坐在年級第一的寶座，這對父母和那個“陌生人”來說是他們最大的欣慰。

當他每次回到學校，都會有一封信放在他桌面上，當這個時候便是他最開心的時候甚至比考到第一還高興。每次心里都會寫著叫他努力學習，勉勵他。有時還在信里放幾顆糖和生活費給他。信里雖然語句很普通但是在他心里卻是暖暖的。甚至他還仿佛覺得那是一種愛。

就這樣年復一年的，他最終以第一的成績踏進了他夢寐以求的大學，圓了他的大學夢。所以他一很想當面感謝這個給予他關心和幫助的人，。雖然從他踏入小學門檻的那一步起就沒見過他。應該說從來都沒見過，所以他想等他回家報了喜訊之后就出城里當面向他道謝。誰知一個不幸的消息撞進了他的心，他的父親因為年紀大疲勞過度而倒下了，他聽到這個消息之后頓時腦袋像空白一樣，什么也不管像一只箭似的直往家里奔。當他回到家門口時，只聽見悲涼的哭泣聲，那是父親已經一動不動的躺在那里。在他身邊放著幾張殘舊的白紙，

貌似要點眼熟，他拿起來看，怎么怎么……不是當初自己會哪個好心人的信嗎？怎么會在父親的手里呢？他驚訝的看著，之后母親便用低沉的聲音說道：“孩子，你知道嗎？你爸可是用心良苦啊，沒錯那個在你背后支持你的就是你父親。他走前想對你說的話是講“孩子，要好好做人。……他聽了后頓時一個人坐在地下，“他是因為為了幫你攢學費才這樣的，每天工作十幾個小時，而且他不讓我告訴你，怕你耽誤學習。最后他還是……嗚嗚嗚嗚”頓時眼淚劃過了他的臉頰，原來這一切都是父親的良苦用心。他現(xiàn)在想彌補也彌補不了，他唯有緊緊的抱住父親，希望從他身上能再找到一絲的溫暖，可是人已經不在了。……

原來這是個謊言，一個美麗的謊言，他偉大的父親給他開辟了一條光明的道路，是父親使他走出了家門，走出了大山，給予了他這美好的未來……

謊言也美麗作文（三）

世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時謊言也會成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進的謊言。我曾經就因為媽媽的一句善意的謊言而努力學習，記得那是四年級一次在開家會之前的情形：

那一天，我剛放學，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對媽媽說："媽媽，今天數(shù)學老師表揚了我，說我進步了，家長會上，老師一定會提到我，說我進步的。"媽媽看著我自信滿滿的樣子，應聲道："噢，好、好，那我可得仔細聽老師說的話了。"說完，媽媽便走進學校里，擺手示意讓我回家了。

一路上，我一直在想老師會說我什么呢？她真的會表揚我嗎？老師會不會根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家。

"滴答、滴答、滴答、滴"時間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長會的課堂上了。

"喀嚓"門開了！媽媽終于回來了，這時，已是下午6點鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽："媽媽，怎么樣了啊？老師表揚我了嗎？"媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說："當然表揚了。老師說你學習進步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了。"我聽了這話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！

從那以后，每逢上數(shù)學課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個學期下來，我的數(shù)學成績進步了不少。上課時，老師也經常表揚我。因此，讓我對學數(shù)學更有興趣了。

過了一個學期之后，也就是我五年級的時候，有一天，媽媽突然問我："為什么你在數(shù)學課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？"我對媽媽說："因為在四年級的一次家長會中老師表揚了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。"媽媽感到疑惑不解，問："哪一次？是不是我騙你說老師表揚你的那次家長哦不是那個"什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚了我！那這么說就是老師根本沒有表揚我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說："嗯琪琪，其實那次家長會老師并沒有表揚你，說你進步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因為老師沒表揚你就對數(shù)學失去興趣，所以才騙你的。對不起！媽媽不是故意要騙你的"此時，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了

經過那次善意的謊言事件后，我并沒有對數(shù)學灰心，而是更加努力學習，因為我希望老師真的能夠在家長會上表揚我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵我百尺竿頭，更進一步。以后，我會更加努力，一定不會辜負媽媽那句善意的謊言的，我要為自己加油打氣，加油！

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