記一次集體活動(dòng)作文（一）

放學(xué)的時(shí)候，老師告訴我們說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)學(xué)校研究決定，明天上午五六年級(jí)的學(xué)生集體乘坐校車，到‘壽光林海生態(tài)博覽園’去進(jìn)行一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)開展好，我們要做好以下準(zhǔn)備：一是每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備足飲用水；二是帶上少量的食品；三是帶上必要的觀察工具；四是帶上筆、本子做好活動(dòng)記錄；五是一定要聽從老師的指揮注意安全。”

老師講完后，全班同學(xué)議論紛紛，可以看出同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)非常感興趣。我和同學(xué)們一樣心里那個(gè)高興勁就甭提了。回家的路上我們?nèi)匀挥懻撝總€(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，我們盼望著這一刻的到來(lái)。

第二天早上，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)我們按時(shí)出發(fā)了。汽車到達(dá)目的地后，按照事先的分組，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有秩序的走進(jìn)博覽園。

我們走在博覽園彎彎曲曲的林蔭路上，周圍的景色是那么美麗、迷人。小鳥在枝頭歡快地跳著、唱著，好像在歡迎我們的到來(lái)；一陣風(fēng)吹過(guò)，垂柳的紙條輕輕地?fù)u擺，像是在向我們招手致意。

我們首先觀看了荷花塘，只見碩大的碧綠的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)在微風(fēng)中搖擺，盛開的荷花，有白的、有粉紅的、有大紅的……真實(shí)漂亮極了。老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到“東方不沉湖”，湖里的水清澈見底，微波蕩漾。老師告訴我們，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食鹽，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不會(huì)下沉，躺在水里可以看書，悠閑自在。之后老師又帶領(lǐng)我們爬上吊橋，吊橋是用鐵鏈和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人產(chǎn)生“暈”的感覺。老師叮囑我們一定要注意安全，我們小心地走在上面，體驗(yàn)到了從未有過(guò)的感覺。在老師的帶領(lǐng)下我們領(lǐng)略到了博覽園的美麗風(fēng)光，我把觀察到的都作了詳細(xì)地記錄。

老師讓我們休息了一會(huì)，又安排我們分組進(jìn)行觀察。我們四個(gè)人一組，在組長(zhǎng)李美玉的帶領(lǐng)下，開始觀察植物。侯文憑用小鐵鍬挖出了一棵草本植物，她把這棵植物根部的土用水洗干凈，晾干后我們一起數(shù)這棵植物的跟到底有多少根。我們用曹春玉帶來(lái)的放大鏡觀察植物的葉子，觀察植物的花、果實(shí)和種子……

時(shí)間過(guò)得真快，我們聽到了集合的哨子。很快在老師的指揮下我們整理好隊(duì)伍，向博覽園大門口走去。一次快樂(lè)而有意義的活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

記一次集體活動(dòng)作文（二）

在3月23至25日這三天中，我們參加了一個(gè)基地實(shí)踐活動(dòng)，目的是鍛煉我們的生活自理能力。

23日上午9點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)的，不知不覺中就來(lái)到了基地。剛到基地，就聽到教官嚴(yán)厲的喊話聲，我禁不住打了個(gè)冷顫。趁著教官正在整隊(duì)的時(shí)候，我環(huán)顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白墻的小屋，大門朝著食堂，旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園，因?yàn)樯洗蜗牧顮I(yíng)就是在這里進(jìn)行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現(xiàn)在的教官，原來(lái)的教官還有女教官，對(duì)我們很放松，但現(xiàn)在的都是軍人，很嚴(yán)厲，對(duì)我們都是半軍事的管理。

接下來(lái)我們要學(xué)的第一件事就是，回宿舍整理自己的內(nèi)務(wù)，然后去大門口集合，學(xué)習(xí)疊被子。當(dāng)我們都到齊后，教官抬來(lái)一張桌子，上面整齊的擺放著被子、枕頭。教官給我們示范怎樣疊被子，只見其中一個(gè)教官抓住被子的一個(gè)角向另一邊對(duì)折三分之一，再抓住另一個(gè)角向?qū)γ鎸?duì)折過(guò)去，再把長(zhǎng)的三分之一對(duì)折，對(duì)面再折過(guò)來(lái)，被子就疊好了。只見教官疊得被子方方正正的，就像從紙盒里倒出來(lái)的一樣。可是輪到我疊被子的時(shí)候，卻怎么也疊不好，為什么教官疊的那么輕松，我卻這么費(fèi)勁呢，當(dāng)個(gè)軍人可真不容易啊。

下午的課程是做手工。在學(xué)做小木工的時(shí)候，那些小木棍怎么也插不進(jìn)長(zhǎng)木條的方孔里，后來(lái)經(jīng)過(guò)顧昕怡的熱心幫助，我成功地做好了小木偶爬樓梯。看來(lái)無(wú)論遇到什么樣的困難，只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰(zhàn)勝困難。

第二天，我們學(xué)習(xí)了無(wú)線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在參觀大唐生態(tài)園的時(shí)候，我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草，那里有我沒見過(guò)的搖錢樹、面包樹等。在參觀珍禽島時(shí)我們看見了孔雀開屏，實(shí)在是太美了。

在下午的安防教育課上，我們體驗(yàn)了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場(chǎng)。通過(guò)這次實(shí)踐，我懂得了遇到火情的時(shí)候自己應(yīng)該怎么辦。

最后一天的陶藝課上，我做了一個(gè)憨厚可愛的彌勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂(lè)觀。

最后的午餐是要鍛煉我們的動(dòng)手能力，自己燒烤和包餛飩，當(dāng)時(shí)大家干的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動(dòng)成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時(shí)不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。

這次體驗(yàn)讓我明白了什么是勤儉節(jié)約，懂得了同學(xué)間應(yīng)互相幫助……這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大了許多。

記一次集體活動(dòng)作文（三）

今天早晨我特別興奮，一大早就起床了，因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)要去燒烤，我匆匆地吃了早飯，背起裝滿食物的書包，一蹦一跳地去學(xué)校集合了！到了學(xué)校，有的同學(xué)拿木材，有的同學(xué)拿了一大袋食物，有的同學(xué)拿了大鍋……9時(shí)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)，太陽(yáng)公公紅裝裹裹，以燦爛的笑臉陪伴我們有說(shuō)有笑的向目的地快速“進(jìn)軍”。風(fēng)中，每一片樹葉都在搖擺著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支歡快的歌兒。

一到燒烤場(chǎng)地，同學(xué)們就像馬蜂一樣迅速搶占燒烤的地盤。我們小組也不甘落后。接下來(lái)，就要開始搬石頭搭灶了。我們幾個(gè)弱女子吃力地把一塊塊石頭搬到我們的地盤上，好不容易搭好灶頭，雖然不怎么高檔，但也不缺胳膊少腿。可是新的問(wèn)題又來(lái)了，該怎么生火呢？真是一波未平，一波又起。幾個(gè)同學(xué)去撿了一大堆干竹葉，一個(gè)同學(xué)小心翼翼地用打火機(jī)把干竹葉點(diǎn)燃，可試了一次又一次，還是沒有成功，別的小組都已經(jīng)開始吃了，這一次次失敗使我們很慚愧，這引起了林老師的注意，林老師一看，對(duì)我們說(shuō)：“沒有木材怎么燒火呢？”我們恍然大悟，馬上把木頭撿了回來(lái)。“你們看，用火機(jī)把干竹葉點(diǎn)燃，再把干竹葉丟進(jìn)去，”林老師一邊耐心地講解，一邊示范給我們看。“把木材放進(jìn)去，記住：一定不能一下全部都放進(jìn)去，要一根一根放，還要架起來(lái)，留空隙，這樣，火才能燃燒起來(lái)！”在大家的團(tuán)結(jié)合作和林老師的指導(dǎo)下，火苗變旺了，一個(gè)個(gè)紅色、藍(lán)色的精靈興奮地跳躍著。我們趕快把碳放進(jìn)木材上，再把 燒烤用的鐵絲網(wǎng)放上去，等碳燒得通紅時(shí)，就把早已弄好的火腿腸放在鐵絲網(wǎng)上，再把燒烤用的配料撒到火腿腸上，用刷子蘸上芝麻油，抹到火腿腸上，還要不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)，一股香氣撲鼻而來(lái)，我饞得連口水差點(diǎn)流下來(lái)，看火腿腸熟了，迫不及待地把火腿腸送進(jìn)嘴里。“啊！真香！真好吃！very good!”我情不自禁地說(shuō)道。

這次燒烤活動(dòng)因?yàn)槲覀兘?jīng)驗(yàn)不足而沒有十分順利，但是大家團(tuán)結(jié)一致、不向失敗認(rèn)輸?shù)木褡屛覀兘o燒烤活動(dòng)加上了一個(gè)完美的句號(hào)。

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