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初中傷感作文

初中傷感作文(一)

最近頗有點(diǎn)感傷的味道,莫名的傷感。

我總在想,這十三年來(lái),我到底做過(guò)什么?答案是否定的。另一方面,我希望自小便擁有傳奇人生的愿望也沒(méi)有一點(diǎn)會(huì)實(shí)現(xiàn)的征兆。

每天往返于學(xué)校,家庭之間,日子單純得連我都懷疑我怎么會(huì)有這樣的日子,生活混混噩噩地進(jìn)行著,但這就是生活。

前路風(fēng)雨飄搖,我不能清晰地看見未來(lái),所以我夢(mèng)想擁有一個(gè)可以看見未來(lái)的水晶球。但是這個(gè)水晶球卻不在我手上。

曾經(jīng),我是說(shuō)曾經(jīng),我夢(mèng)想著永恒,但現(xiàn)在才知道,永恒,也不過(guò)是歷史書上的幾頁(yè),也許永恒是曾經(jīng)的永恒,現(xiàn)在的回憶,未來(lái)的無(wú)影無(wú)蹤吧。永恒甚至比不上一個(gè)瞬間。

時(shí)光匆匆,一去不返,往事似水,哪里才是天堂?

每個(gè)人比十字架上的耶穌還痛苦,這痛苦是與生俱來(lái)的,推不掉,也逃不掉,那便是責(zé)任。但這正是生命存在的意義。

這似乎是個(gè)抽象,模糊的概念,但卻又實(shí)實(shí)在在壓在我們身上。

夢(mèng)境,過(guò)去,現(xiàn)在,未來(lái)。命運(yùn)之輪轟隆隆運(yùn)轉(zhuǎn)著,掌握它的,許許多多的歷史名人都說(shuō)是自己。但那是只有成功者才可以說(shuō)的話,弱者和正在奮斗的人是沒(méi)有資格說(shuō)這樣的話的。這很殘酷,所以每個(gè)人如同困在井下的青蛙,熱切地渴盼著跳出黑暗而冰冷的井,但有沒(méi)有想過(guò),井外或許比井下還要可怕呢?

不得不說(shuō),這個(gè)世界是不公平的,也不得不說(shuō),這個(gè)世界給予了每個(gè)生命足夠的公正。

所以縱使井外是刀山火海,每個(gè)生靈都在拼命努力著,因?yàn)榕Γ杂肋h(yuǎn)年輕。

寫到這里,我不禁嘴角上揚(yáng),一笑遣散塵世滄桑。


初中傷感作文(二)

我無(wú)力地蹲在街頭,風(fēng)吹亂了頭發(fā),我仿佛迷失了前進(jìn)的方向,在被人遺棄的角落,獨(dú)自黯然神傷。

——題記

常常獨(dú)自呆在房間,任西落的太陽(yáng)灑下微弱的陽(yáng)光,打在身上。拿一本喜歡的《天藍(lán)色的陽(yáng)臺(tái)》,慢慢品讀。每當(dāng)有熟悉的聲音傳到我的耳畔,我仍會(huì)情不自禁地向窗外張望,但總是失落大于期盼,陪伴我的只有那縷殘陽(yáng)。

暑假,我回到了故鄉(xiāng),那個(gè)曾經(jīng)留下歡聲笑語(yǔ)的地方。在那里,我偶然遇見了她,那個(gè)曾經(jīng)打打鬧鬧?共同走過(guò)3年的幼兒園同學(xué),當(dāng)我興高采烈地沖過(guò)去向她打招呼時(shí),換來(lái)的卻是疑惑的眼光和轉(zhuǎn)身的背影。我才恍然大悟,我被人遺忘了,我早已隨波逐流在他們被忽略的記憶之河。陡然想起那個(gè)華麗的木偶,演盡了人生的喜怒哀樂(lè),但被人舍棄在被忽略的角落里,從此不會(huì)微笑,再也沒(méi)有人記起它曾經(jīng)的榮耀,在絕望中悲傷,然后揮淚,繼續(xù)孤單地走下去。于是乎,傷感油然而生……

然而,歲月流逝中,我不也正淡忘著一些人?一些事嗎?拿出發(fā)黃的照片,看著昔日的同窗,絞盡腦汁回想著關(guān)于他們的事,可那只是徒勞。腦子里終是空白一片。于是,不敢再想,也不再奢望自己能流在他人的記憶深處,因?yàn)椋乙舱切╆P(guān)于他們的美好記憶。故而,心中不免又是一陣心酸。

也許,生活就是這樣吧,行走在消逝中,被人遺忘著,又淡忘著他人。就讓記憶自由馳騁,獨(dú)留一抹傷感在心底吧。


初中傷感作文(三)

離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計(jì)時(shí)。80多天,那么短,我們就要畢業(yè)了。

想著剛進(jìn)學(xué)校的我們,一個(gè)個(gè)都是那么活躍,臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,成熟了,我們都在努力的復(fù)習(xí),準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時(shí)間,只為這幾小時(shí)的努力一搏!

想著老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是交我們讀書寫字,她還教我們做人處事。七分做人,三分做事,是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語(yǔ)。還記得我初一的時(shí)候,老師帶著我們參加了一次學(xué)會(huì)感恩的勵(lì)志教育活動(dòng)。那一次,我真的長(zhǎng)大了!當(dāng)時(shí),我在很多人的目光下發(fā)誓:我要改變!我要感謝老師,感謝父母,永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。那一次,我哭了,哭的很傷心。我會(huì)永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任,也會(huì)永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的老師,花費(fèi)著她所有的時(shí)間與精力來(lái)教導(dǎo)我們。

想著同學(xué),能和她們?cè)谝粋€(gè)班里,我很開心。回憶是最美好的,想著我們這三年來(lái)攜手一起走過(guò)。我們一起哭過(guò)、一起生氣過(guò)、也一起笑過(guò)。中考過(guò)后,我們都會(huì)分開了,以后的見面,也會(huì)越來(lái)越少了。想想著三年來(lái)的奮斗,記憶力,從來(lái)都沒(méi)有少過(guò)你們,我不會(huì)忘記你們,我們之間的那些酸與甜,將永遠(yuǎn)回味無(wú)窮。

80多天過(guò)后,將會(huì)遇到我們?nèi)松械牧硪粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們的名字會(huì)在同學(xué)錄上面,一張張笑臉,會(huì)永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后,都是我們努力后的辛酸與不舍得分別,那一刻,我們真的就要畢業(yè)了。



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