游戲的樂趣作文（一）

玩游戲也是一種學習的動力。寒假期間，我就以寫作文來換取玩電腦的時間。不過，寫的不好媽媽是不允許我玩的。所以，我現在的作文是效率高，質量好。當然，我也就輕而易舉地爭取到了玩游戲的機會。

媽媽看到這種狀況，對我說：“兒子，你寫作的動機不純！有本事你就寫一篇關于玩游戲的文章，讓我們這些不愛玩游戲的人也喜歡上游戲？”為了維護我們游戲者的“尊嚴”，我一口就答應了下來。我最愛玩的游戲是“穿越火線”，下面我就為大家詳細介紹一下這個游戲。

穿越火線，簡稱CF，是一種槍戰游戲，在剛進入cf時，系統會給你5000GP，購買角色，以及槍、手榴彈，你在不熟悉游戲的情況下，需要進入新手訓練營，經過訓練，你就可以成為一位真正的“軍人”了，上“戰場”殺敵就是你的職責。有生化模式、救世主模式、突圍模式、團隊模式、幽靈模式、挑戰模式等，游戲結束后會有不同的經驗獎勵和金幣獎勵。

我最喜歡救世主模式，在救世主模式中，每局開始，都會隨機選一個救世主，救世主拿著一桿有棕色斑點的槍，點右鍵，就會變成榴彈炮，瞄準一彈打出去，就可以大點幽靈的1000滴血；在救世主誕生的同時，系統也會隨機選三個人當幽靈，用幽靈既要有運氣，還要有技術，幽靈可以瞅準時機，用兩個鋒利的爪子，打人類一個措手不及，這時候才是巔峰較量的開始。

玩游戲時，你會不由自主的投入其中，讓你有一種緊張感和神圣感。尤其是在與敵人的激戰中，你會有一種滿足感與刺激感。這里，有許多英雄豪杰，遇到敵人時，你可以和他們一起奮勇殺敵，遇到使用外掛的人時，大家就一起投訴他，把他踢出房間。記住，按規則玩游戲，游戲才更有意義！

不過，大家玩游戲一定要適可而止，千萬別為了玩游戲而耽誤學習，一定要勞逸結合，這樣既可保護視力，又可提高學習效率。

游戲的樂趣作文（二）

我們小孩子天生就愛玩游戲，因為游戲可以增加樂趣，讓一些沒有事干的孩子帶來樂趣。

樂趣無處不在，在我們校園里，就有很多樂趣，下課的時候，同學們就一起沖出教室門，開始玩一些游戲。女生就愛玩跳繩，這是因為跳繩可以減肥，又可以練一練跳的本領。男生就不同了，男生什么都愛玩，我就喜歡玩剪子包袱錘，我只希望贏得次數多，在朋友面前威風一下。

在我們小區，我們大多數孩子常常玩撲克：打保皇，斗地主，八一……女生有一些人也喜歡玩撲克。撲克的樂趣就是在于用它玩的是什么游戲，打?；示褪强凑l手上先沒有牌，看看哪個隊贏，當然，誰都喜歡贏，不喜歡輸。斗地主也是這樣。男孩都想爭強好勝，都想當霸王，但也不是誰都能當，因為贏了才能當，輸了就會眼睜睜的看著霸王的位子被搶走。女孩都很文靜，不好打人，天天只能被男孩欺負，但有的女孩就不同，整天玩男孩的游戲，男孩就只能受罪，女孩搶去了霸王這個地位，男孩就會不甘心，會趕緊把她挑下來。游戲就是這樣，雖然這只是游戲，但孩子們卻把游戲當成現實，最終還是為了獲得點樂子，在輸家面前威風威風。

樂子、友誼、威風都會在游戲上出現，游戲中可以交到很多不認識的朋友，這就是玩游戲的樂趣。

游戲的樂趣作文（三）

今天，我們作文班“舉行”了一個“木頭人”的游戲，老師先說了游戲規則，然后，我們之間的一場“大戰”拉開了序幕。

首先，老師讓我們一塊兒做，什么動作都可以，只是不能眨眼，我做好了姿勢：閉目養神。我背靠著墻，兩只腳夾在一起，手交叉，放在腿上，對于別的同學做的動手，我是渾然不知。過了十幾秒，從我左邊傳來“哈哈”的笑聲，又有一個聲音說“好，你停止。”接著，我右邊也傳來一陣“嘿嘿”的笑聲，還是那個聲音說：“你停止”。過了一會兒，全班還是鴉雀無聲。正當我要松口氣的時候，我前面又傳來“呵呵”的聲音，又是那聲音：“全班同學停止！”我松了一口氣，睜開眼睛只見有人說：“誰第一名??？”老師笑了笑，并沒有回答。

接著，老師又讓我們不許閉眼，也不能眨眼，我轉了轉眼珠，計上心來。我用手把眼睛“扒”著，不讓我眼睛閉上，然后，我的腿緊緊的摻在一起，生怕腿動一下。過了三十秒，前面的姚心悅趁老師不注意，回了一下頭，發現我正在做“鬼臉”，拍拍她旁邊的同學，說“你看她。”旁邊的同學不理她，她又加大了嗓兒門，這下加大嗓門，老師自然就發現了，所以她第一個被淘汰。有同學看到我的樣子，也轟然大笑，別的同學不知道怎么回事，也跟著笑了起來，結果，他們全淘汰了，只有幾個“幸存者”。

最后，老師讓我們其中一個上去，別的同學逗他，如果眨眼，或者笑了，都算淘汰。A同學上去時，有人在他面前晃了幾下手，他就笑了。“淘汰！”B同學上去，眼睛睜的大大的，恨不得突出來，不論我們怎么逗，他都不動，我準備上去給他來個下馬威，他都笑了，也淘汰。

就這樣，上去的同學一一被我們斗敗，沒有一個人打破紀錄。

通過這次游戲，我明白了一個人只要有毅力，什么事都能成。

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