我有我的快樂作文（一）

其實每一個人都很快樂，只是有一些人沒有去發現罷了。

人們總是向別人或是自己的一些好友訴說自己的痛苦和不幸，可是又有多少人會鼓勵他（她）勇敢的去面對不幸，幫助他（她）去發現快樂。我呢？當然，我也是一個沒有去發現快樂的人。但是，我卻是這些人中比較幸運的一個人，在媽媽的指點下，我發現了快樂。

下面呢，就是我的快樂，快看看吧！

當我無聊時，我可以叫上幾個要好的朋友與我一起共度佳節。比如說上個星期五吧，我因為無聊，便叫上了幾個好朋友與我一起共度佳節。她們告別了她們的父母，一同來到了我家，我們在我家吃完晚飯，差不多已是六點了，我們坐在沙發上津津有味的看起了電視，聊起了天。一切都顯得那么溫和，夕陽西下，我們一同欣賞太陽那美麗的泛著紅暈的笑容。當月亮升上那高高的天空時，我們也坐在了我嗎軟軟的床墊上。我們在臥室里嬉戲。時間悄悄地從我們嬉戲的腳尖偷偷的溜走。不知不覺，九點半的鐘聲響起。我們在書房每人拿了一本自己喜歡的書并排坐在床頭看書。又半個小時過去了，我們都覺得睡意朦朧了，于是坐在右邊的人關掉燈，放下書三人鉆進暖暖的被窩，一起和周公說話去了。第二天早晨六點 ，我們三人同時睜開了惺忪的眼睛，看了看鐘，即而又昏昏睡去，八點，我們又一次睜開眼睛，慢慢地爬起來，開始了我們新的一天。

我有我的快樂作文（二）

對于我而言，快樂是無處不在的。

當清晨的第一縷陽光透過玻璃，軟軟鋪在房間的某個角落心情豁然開朗！我告訴自己新的一天開始了，然后給自己一個大大的笑臉，這就是快樂。

一陣：噼里嘩啦的鐵器碰撞在一起的聲音清晰進入角膜，不一會兒就傳來濃郁的香味，肚子的小饞蟲不也安分了，然后迫不及待地吃著那些美味營養豐富的早餐，不住夸著媽媽手藝好，這就是快樂。

背著書包，有些雀躍地走在路上，和遇見的每一個人開心的打聲招呼。說些快樂小語，一路收獲無數真心的笑容，這就是快樂。

一個莽撞的孩子在路上奔跑不小心撞上了我，自己卻摔倒了，我笑笑，輕輕的扶起他，拍拍他褲子上的灰塵，看著他紅彤彤的臉蛋，溫柔地對他說：“慢點開老師不會扣你零花錢的，記得下次要小心哦！然后對我說了一聲：“謝謝姐姐”。就走了。我無奈的搖了搖頭、笑了笑，這就是快樂。

學校中書聲朗朗，夾著校園特有的芳香氣息，捧上書本一股油然而生的自豪，充斥著我的心聲，于是帶著感情的讀書聲很快和學校融為一體，這就是快樂。

人的一生過去短暫，多給自己一個笑臉，你就會發現世界有那么多有趣的事值得你關注，遇見快樂也隨之而來簡單點，感思生活中一人、一物、一花、一葉。這就是我的快樂，能夠清晨推開窗戶對大自然大聲高喊一句：“我快樂”。

我有我的快樂作文（三）

快樂就像在天上高飛的風箏一樣，雖然你看不見它，但線在你手中，它不會飛遠，只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，知道永遠，在我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。

古語曰：“學海無涯苦作舟。”可我卻感到學習雖然辛苦，從中體驗到的快樂卻是無與倫比的。

課堂上，老師親切、和藹地為我們傳授知識，鼓勵、肯定的眼神，讓我敢于暢所欲言的發表自己的觀點，從來不用擔心說錯被老師批評，融洽的課堂氛圍讓我愛上了課堂。通過課堂上的學習，我的知識不斷豐富。能夠聲情并茂的朗誦課文；能夠在冥思苦想中解決一道道數學難題；能夠在英語測驗中脫穎而出，每當這時，老師們總是鼓勵我，同學們總是贊揚我，這種感覺真是比得到任何禮物都要幸福、快樂。

偶爾，煩惱也會降臨我的頭上，影響我的情緒，但是，我可以通過“心情日記”向老師傾訴，在那里，老師會為我保守秘密。幫助我化解煩惱，讓快樂重新回到我的身邊。

在一周一節的心理課上，我學了和別人分享快樂。前不久的：“語文周”活動中，我和同學李陽一起報名參加了演講比賽項目，這可是我的強項。很快，我就背熟了稿子并配上了動作，而李陽內向，不善表達。這是王老師讓我去幫助她，我爽快地答應了，我竭盡全力地為她指導演講時的語氣、語調，還幫她配上了動作。在我的幫助下，一向膽小聲輕的李陽取得了三等獎的成績。這次活動加深了我們之間的友誼，也讓我感受到學會分享，會給自己帶來更大的快樂。

我是個無時無刻都感受快樂的女孩。因為我有許多獲取快樂的途徑。我很快樂，因為我有一顆感受快樂的心！

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