“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實生活中，也有一些同學不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。
這引起了人們的深思。
請結合材料內容，面向本校（統(tǒng)稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
解析：
本題考查學生寫作材料作文的能力。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨;其次要選擇角度，準確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。
【審題】材料可以分為三個部分:(1)勞動是財富的源泉，是幸福的源泉，是中華民族的傳統(tǒng)美德;(2)現(xiàn)實生活中存在不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象;(3)寫作一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。這則作文材料既著眼于勞動思想的歷史溯源，也關注問題的現(xiàn)實呈現(xiàn)，以中國傳統(tǒng)文化中關于勞動的箴言、警句和習近平總書記對新時代勞動精神的深刻闡釋作為總領，將中華民族熱愛勞動的優(yōu)秀傳統(tǒng)與當下社會一些對勞動的偏差認識、錯誤態(tài)度進行對比，引導青少年學生對這一現(xiàn)象及勞動本身進行深入思考，自覺弘揚勞動精神，以期在全國青少年乃至全社會中形成熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動、參與勞動的良好風氣，充分發(fā)揮高考作文在推動勞動正信方面的導向功能。
立意角度:
(1) 勞動是幸福的源泉;
(2) 尊重勞動，體現(xiàn)現(xiàn)代人的良好素質;
(3) 愛勞動，要有實際行動。
結構設想:
本題是一篇演講稿，比較適合寫出議論文。主旨是倡導全校同學“熱愛勞動，從我做起”，按照演講稿的格式，開頭要有稱呼，之后要有結束語。在開頭之后，盡快地進入主題，從多角度論述勞動的意思。可以設置幾個分論點，如:①勞動是光榮的，勞動人民是偉大的;②勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的;③不愛勞動的思想是危險的;④愛勞動要落實到行動上。中間要結合現(xiàn)實生活中存在的不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象，進行分析和批評。最終回到主題上來。
親愛的同學們，
大家好!我是復興中學高三(1)班的學生。暖意融融，春風拂面。再過幾天，我們將迎來五一勞動節(jié)。
勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。是勞動創(chuàng)造了人類的文明，創(chuàng)造了這個美麗可愛的世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。是勞動，讓我們的校園整潔、干凈。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。
勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人，造就一個能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說:孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。可見，家務勞動與孩子健康成長與成才有著極其密切的關系。
可是在平時生活中，我們卻經常發(fā)現(xiàn)，有些同學根本不愛勞動。個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除時耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;有的同學甚至懶得鋪床疊被，懶得洗衣服，懶得洗臉洗腳。回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的。據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。確實，我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的。
同學們，讓我們繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，勤奮勞動。在校做好學校的所有值日工作，回家主動幫父母做好一些力所能及的家務活。我相信，只要我們用心去做，一定能從中獲得許多快樂!更為我們將來走上社會，成為社會棟梁之才，做好準備。
最后，我代表全班同學提前祝老師和同學們五一節(jié)快樂!
我的發(fā)言結束，謝謝大家!
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