有圣哲說:“生活中，總是有毒蛇在引誘著我們。”所以你的世界一直在教你說“不”，以免那些毒蛇會來侵害你。可是漸漸地，你說“我不聽”，學(xué)會了放縱；你說“我不關(guān)心”，學(xué)會了倨傲；你說“我不想跟你做朋友”，學(xué)會了無情；你說“我不想讀書了”，學(xué)會了退縮……對，你可以說“不”，你有這個權(quán)力。也許你覺得這很酷，但是，孩子，你也要明白，你也有傾聽、實踐、承受的義務(wù)。其實生活是個大花園，連毒蛇也喜歡在花底下曬太陽。因此，我們有時候不該說“不”，說“行”反而更可貴。我多么希望你對那些建議、期待、友誼、責(zé)任、困難說“行”啊。孩子我們談?wù)劙伞?br /> 這是一位媽媽寫給孩子的信。假如你是這位媽媽的孩子，讀了信之后，你想跟她談些什么呢？請據(jù)此寫一封回信。
要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【解題】
題目提供的真實情境是一位媽媽給孩子人生道路上的諄諄教誨，情深意切，語重心長，寄托著媽媽對孩子的擔(dān)憂和期望。材料先用一個轉(zhuǎn)折連詞“可是”傳達(dá)出母親的隱憂，生活里有毒“蛇”孩子逐漸學(xué)會說“不”，同時孩子也學(xué)會了放縱、倨傲、無情、退縮。接著材料再用一個轉(zhuǎn)折，讓孩子明白，生活不僅僅有毒蛇，生活是個大花園，孩子也應(yīng)該有傾聽、實踐、承受的義務(wù)。最后這位母親表達(dá)了自己的期待——我們有時候不該說“不”，說“行”反而更可貴；并且媽媽具體地交代在什么情況下說“行”：我多么希望你對那些建議、期待、友誼、責(zé)任、困難說“行”。這是材料的題旨所在。
本題屬于“任務(wù)型”材料作文，重點考查價值觀，引導(dǎo)考生自我反省、自我成長，鼓勵學(xué)生有批判意識，發(fā)表獨立見解；題目語料是一封信，信的內(nèi)容貼合考生生活，考生會有話可說，有理可辯。題目的情景設(shè)置、任務(wù)設(shè)置很具體，針對性強(qiáng)，立意指引性強(qiáng)，對考生理解材料、思考問題、解決問題的能力均有考查。
【參考立意】
切題立意:
1.讓說”行”的勇氣伴我成長。
2.說“不”是我的權(quán)利，說“行”是我的責(zé)任。
3.且聽且納，起而“行”之。
4.始于說“不”，成于言“行”。
5.對毒蛇說“不”，對責(zé)任說“行”。
6.說“不”是我的權(quán)利，說“行”更可貴。
7.明辨是非，且“行”且成長。
……
偏題立意：
1.說“不”不是逃避，不是放縱。（審題出現(xiàn)偏差）
2.母親之愛，兒已自知。（泛化寫作，走向話題）
……
【范文一】
謹(jǐn)記“行”之貴，劈波開前路
萬右之
親愛的媽媽：
讀過您寫給我的信后，我才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)知上的錯誤，也對您所說的“行”有了一些體會，現(xiàn)在，我想就此與您談?wù)劇?br /> 媽媽，生活中，的確有許多場合需要我們說“不”。因為“生活中，總是有毒蛇在引誘著我們”，不良社會分子的詐騙引誘，校園里的霸凌事件，社會生活中的違規(guī)行為，都需要我們學(xué)會拒絕。
但讀了你的信，我明白了，我有說“不”的權(quán)力，我也有傾聽、實踐、承受的義務(wù)。有時候不該說“不”，說“行”反而更可貴。面對親朋的關(guān)愛，我們笑意而對；面對正確的建議，我們應(yīng)該欣然接受；面對困難的挑戰(zhàn)，我們當(dāng)迎難而上，唯有這樣，方可在生活的荊棘叢中劈開自己的方向。
欣然迎親友，對友誼與期待說“行”，可強(qiáng)己之力，創(chuàng)社會價值。
生活是個大花園，不光有毒蛇，更有建議、期待、友誼、責(zé)任、困難……媽媽，面對他人的友誼、建議與期待，肯定的回答往往能帶來好的結(jié)果。對他人關(guān)心與安慰的一聲回應(yīng)，可助友情之綿長；對他人合理建議的一聲肯定，可提升自我之素養(yǎng)；對他人熱情期待的一聲贊同，可照亮他人之心靈，更能促人勤奮，催己奮進(jìn)。新冠疫情期間，面對社會的需要，汪勇用一個“行”字為醫(yī)護(hù)人員解決難題，在此過程中不斷磨礪自己，為抗疫作出不可磨滅之貢獻(xiàn)。媽媽，我要學(xué)會說“行”，為自己增加一份力量，為社會留下一束光芒。
凜然迎挑戰(zhàn)，對困難與挑戰(zhàn)說“行”，可堅己之志，增家國榮光。
媽媽，生活中，困難與挑戰(zhàn)不斷乃是常態(tài)。所謂 “生于憂患而死于安樂”，凜然迎接挑戰(zhàn)、承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)為吾輩之責(zé)任。在當(dāng)今時代，亦不乏直面責(zé)任與挑戰(zhàn)之人。被譽(yù)為壁畫醫(yī)生的李云鶴，不懼敦煌條件艱苦，毅然為國家扛起重?fù)?dān)，潛心壁畫修復(fù)六十二載；著名物理學(xué)家錢三強(qiáng)教授，雖年事已高卻仍堅持工作到深夜，扛起國家原子能事業(yè)的重?fù)?dān)，為原子彈和氫彈的研制作出了突出貢獻(xiàn)。他們扛起了時代，不僅磨煉了自己的心志更為國家增添榮光。
媽媽，當(dāng)今時代機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，友誼、期待與不良現(xiàn)象同現(xiàn)。在懂得說“不”的同時，我們亦要知道“行”的可貴，劈波斬浪，開辟自己之前路、國家之未來。
此致
敬禮！
小華
2021年3月9日
【范文二】
且聽且納之，且“行”且成長
班 方憬
親愛的媽媽：
展信佳！
讀了您的信，我明白了，我有說“不”的權(quán)利，我也有傾聽、實踐、承受的義務(wù)。
“生活中，總是有毒蛇在引誘著我們。”所以我的世界一直在教你說“不”。您在信上說，生活是個大花園，不只有毒蛇，還有建議、期待、友誼、責(zé)任、困難——我們有時候不該說“不”，說“行”反而更可貴。我仔細(xì)思考這句話，感悟頗多。
媽媽，我悟得面對建議時，我該誠懇地說“行”。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，這不是您時常告誡我的嗎？誠然，在面對建議時，我有權(quán)利說“不”，但縱觀九州四海，從善于采納他人意見的劉邦，到以他人為鏡的李世民，他們都因為有一顆擅長接納他人建議之心而成就霸業(yè)，反觀自蔽耳目的西楚霸王項羽終得“自刎烏江”的結(jié)局，我明白，在面對建議時，我應(yīng)誠懇地接受，權(quán)衡正誤再予以施行。
媽媽我懂得了，面對困難時，我當(dāng)堅定的說“行”。
“艱難困苦，玉汝于成。”您曾經(jīng)教導(dǎo)過我的名言警句我還記在心中，正如盧梭曾言，“磨難對于弱者是走向死亡的墳?zāi)梗鴮τ趶?qiáng)者則是生發(fā)壯志的沃土。”處于當(dāng)今的時代，成長自會伴隨著困難，如同薔薇總伴隨著荊棘，我會銘記你的話語，學(xué)習(xí)貝多芬、余秀華堅韌頑強(qiáng)的精神，效仿海倫·凱勒、張海迪永不放棄的行為，“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。”我明白，在面對困難時，我應(yīng)堅定的面對，烈火方可見真金。
媽媽，我懂得，面對責(zé)任時，我應(yīng)鄭重地說“行”。
“若有責(zé)，心篤定，成敗忘，日月行。”抗洪英雄李向群在洪水中屹立不倒，在危難中，救民保物，責(zé)任在肩一身擔(dān)當(dāng)，“00后”救火英雄徐鵬龍為救涼山的林木花草甘受烈火的灼燒，他們的生命責(zé)任擔(dān)當(dāng)而璀璨，他們的身影在我腦海中久久不能忘懷，我明白，在面對責(zé)任時，我應(yīng)當(dāng)鄭重地承擔(dān)，把使命刻在心中，把責(zé)任擔(dān)在肩上。
時代風(fēng)起云涌，處處是驚濤駭浪，我會時刻篤記您的諄諄教誨，在面對建議、困難、責(zé)任時說“行”，有一分光，發(fā)一分熱，堅定理想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，實現(xiàn)個人地價值，為祖國偉大事業(yè)添磚加瓦。
最后祝您身體健康，書不成文，紙短情長。
此致
敬禮！
愛您的孩子
2021年3月9日
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