要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息。
【寫作提示】
寫作漫畫材料作文貴在準確理解寓意，根據寓意立意行文。這是一幅題為《相馬》的漫畫，從宏觀上看，構圖要素是一匹馬、兩個人。從細處看，這匹馬是一匹木馬;畫面中的兩個人，分別是“伯樂”和“副伯樂”。“伯樂”肥頭大耳，儼然正職的派頭，歪著腦袋，兩手叉腰，煞有介事地端詳那匹不會發聲、任人擺布的木頭馬;“副伯樂”戴著眼鏡，兩手背后，其神態與“伯樂”高度一致，在“認真”地審視著。
明明是一匹木馬，兩位“伯樂”卻裝腔作勢，一本正經地“相馬”，漫畫淋漓盡致地揭示了作秀的丑態，無情地諷刺了現實社會中形式主義的官僚作風，寓意深刻而豐富。這匹木馬沒有生命，更談不上“才”與“德”了。然而從兩位伯樂的表情看，他們似乎對這匹馬很滿意。明知是木馬，卻成了他們眼中的“千里馬”，從此這匹馬的前途不可限量，漫畫尖銳地批評了“說你行你就行，不行也行”的虛假選拔人才的社會弊病。
在“相馬”這件事上，“副伯樂”看“伯樂”的眼色行事，人云亦云，不敢有自己不同的見解與主張，漫畫鞭撻了官場中對上司言聽計從、曲意逢迎、毫無主見的丑惡現象。同時，也對生活中數見不鮮的空有“頭銜”而沒有真才實學的庸官給予辛辣的嘲諷。漫畫犀利精妙，針砭時弊，寫盡世間百態。從以上任意一個側面立意，都是符合題意的。
解讀本題，首先要進入畫面，緊扣漫畫寓意確定立意;寫作時要跳出畫面，充分展開聯想，由畫里到畫外，結合現實生活作全面、深入的分析，體現思維的深度，凸顯文章的現實意義。
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