請(qǐng)以“再小的帆，也要起航”為題，寫(xiě)一篇作文。
要求:①不少于600字。②作文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的名稱和師生姓名。③不得以本試卷中的閱讀材料作為寫(xiě)作內(nèi)容。
【解析】
【詳解】作文標(biāo)題“再小的帆，也要起航”。即便是再稚嫩的萌芽也有破土而出的渴望;即便是再細(xì)小的溪流也有擁入大海的夢(mèng)想;即便是再羸弱的翅膀也有搏擊長(zhǎng)空的追求。“再小的帆，也要起航”告訴我們生命本沒(méi)有高低貴賤之分，只因?qū)Υ畹膽B(tài)度不同，便有了平凡與偉大的區(qū)別。學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，懂得綻放自己，奉獻(xiàn)他人，方能掃盡平凡的陰霾，綻放生命的光彩。如可從不小看自己，努力追求，永不言棄，自尊自強(qiáng)等角度立意。
再小的帆，也要起航
上中學(xué)前的暑假里，爸爸媽媽帶我去爬山。山就在眼前，可是走了半天還沒(méi)有到達(dá)。驕陽(yáng)似火，我口渴得好像一張嘴就能冒出煙來(lái)。喝一口隨身帶的飲料，溫吞吞的，簡(jiǎn)直是火上澆油。“去，洗一把臉。”爸爸指著路邊的一個(gè)水坑說(shuō)。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸，迅速奔了過(guò)去。
我俯下身去，捧起一捧水來(lái)，那水將一股涼涼的信息傳遞到我的心里，我情不自禁地贊嘆:“哇，好爽!”。我讓那水在沒(méi)有為我洗臉之前，先沾了我的嘴唇。這水為什么這么涼，這么少?媽媽告訴我，它來(lái)自深深的地下，所以涼;地表的縫隙很小，所以只能流出這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，我在詞典上認(rèn)識(shí)一個(gè)形容它的詞--濫觴。
涼爽驅(qū)趕了疲勞，我們一鼓作氣走到了山腳，耳邊傳來(lái)了淙淙的流水聲，循聲望去，在不遠(yuǎn)的前方，有一面鏡子閃閃發(fā)亮。我涉過(guò)草叢，走到“鏡子”近前，看到了一條涓涓流淌的小溪，因?yàn)楸粯?shù)蔭遮蔽，在遠(yuǎn)處只能看到?jīng)]有遮嚴(yán)的部分，那淙淙的聲音無(wú)疑是它發(fā)出的。
我一邊爬山，一邊跟爸爸媽媽討論小溪這個(gè)話題:無(wú)數(shù)的山泉匯聚到一起，就成了小溪，無(wú)數(shù)條小溪匯聚到要一起，就成了大江大河;一股山泉，只有流入一條小溪，才不會(huì)枯竭，一條小溪，只有只有流入江河，才不會(huì)干涸。
爬上山頂，我頓覺(jué)眼界大開(kāi)，仰視天高云淡，俯視風(fēng)光無(wú)限。在層林的那一邊，居然平鋪著一條寬闊的大河。看不見(jiàn)浪花，只能看見(jiàn)一條條大大小小的船在水面上穿梭。我的目光停留在一艘小帆船上，跟那些大輪船相比，它顯得那么渺小，特別是當(dāng)被大船超越的瞬間，我感覺(jué)它不是在前進(jìn)而是在倒退。然而，當(dāng)大船遠(yuǎn)去，水面上只剩下它自己的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)它也快航行到我視野的盡頭了。
不因?yàn)槊煨《艞壋霭l(fā)，只有出發(fā)才能到達(dá)理想的目標(biāo)……我喃喃地自言自語(yǔ)，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在一邊偷偷地笑，一時(shí)間覺(jué)得怪不好意思的。
就在那一刻，我心已篤定:我要汲智慧的清泉，乘勤奮的溪流，駕一葉扁舟，勇敢地奔向遠(yuǎn)方。
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