“請告訴我，哪些方面我沒有達到你們的要求，我好改進。”“那兩塊錢……”女孩微笑道：“給沒有被錄用的人打電話不屬于公司的正常開支，所以由我付話費。請您一定打。”經(jīng)理笑了：“你把兩塊錢收回。我現(xiàn)在就通知你：你被錄用了。”
全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
試題分析：作文要想準確立意首先要分析材料，從材料我們可以看到，這位剛畢業(yè)的女大學生盡管沒有工作經(jīng)驗，但是面試細節(jié)反映了她具有一個財務人員所應當具有的良好素質和人品。我們可以從“良好的素質和人品，有時比資歷和經(jīng)驗更為重要”切入來構思作文。另外，我們也可以從女大學生應聘之所以成功的原因，選擇某方面切入來構思作文：例如，從堅毅的品格切入；從誠信的品格切入；從直面不足的勇氣和敢于承擔責任的精神切入；從公私分明的良好品德切入。也可以從人事經(jīng)理善當伯樂，善于見微知著，從一個個細節(jié)發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)秀的人才切入來構思作文，等等。
總之，要認真推敲材料內容及其含意范圍，選擇適合自己的一個或幾個側面、角度構思作文。注意作文必須符合選文所選文體的要求，標題要切合文章內容主旨，鮮明生動。
旅人鞋底的一粒沙
讀罷材料，思緒便像潮水般不斷重復地拍打我的大腦：
女孩為何能被錄用？是筆試時拿的第一？不，經(jīng)理應該知道，高分不一定高能；是她的誠實，坦言自己唯一的經(jīng)驗只是掌管過學生會的財務？不，沒有經(jīng)驗的人是不符合經(jīng)理的要求的。是她的執(zhí)著，“不管是否錄用，都請給我打個電話。”不，我想應該是她的那“兩塊錢”：“給沒有被錄用的人打電話不屬公司的正常開支，所以我付話費。”兩塊錢，數(shù)目何其少哉！然而，從兩塊錢中，我們可以看到的女孩的優(yōu)秀，又何其多哉！所以，我認為，是細節(jié)決定了女孩的成敗。
一花一世界，一葉一菩提。一顆眼淚可以反映心中的酸甜苦辣，一朵浪花可以代表大海的宏偉壯闊，一枚楓葉可以收藏秋天的美麗和悲傷。當一顆（個）蘋果掉在牛頓的頭上，他將它拾起，幾年后，《自然科學的數(shù)學原理》顛覆了傳統(tǒng)；當一只流螢飛過泰戈爾的窗前，他靜靜地沉思，幾年后，《飛鳥集》流傳了整個世界；當一股蒸氣沖開壺蓋呼嘯而出，瓦特注意到了，幾年后，一場偉大的革命解放了生產(chǎn)力，創(chuàng)造出前所未有的財富。細節(jié)的力量，何其壯哉！
正是有了“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的細節(jié)，易安居士的詞才如此凄婉動人；正是有了“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的細節(jié)，蘇東坡的詞才如此豪邁壯闊。細節(jié)是“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”，細節(jié)是“僧敲月下門”的“敲”，細節(jié)是“云破月來花弄影”的“弄”，……細節(jié)的力量，何其美哉！
日本的一位表演家曾用松開的鞋帶來表現(xiàn)旅途的艱辛，沙漠中的旅人也常常因為一粒掉進鞋底的沙子而耽誤了一天的行程。這些，都是細節(jié)的力量。
女孩用“兩塊錢”這一細節(jié)取得了一個優(yōu)秀的職位，這是意料之外，而又在情理之中的。而在人生路上，又會有多少意料之外的事呢？只要我們注意好每一個細節(jié)，這些細節(jié)就一定會在情理之中的。相反，如果不注意好每一個細節(jié)，那么，它們就會像掉進旅人鞋底的一粒沙，因為腳底不舒服而耽誤我們的行程的。
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