——馬云，達沃斯論壇演講，2018
當希臘的智者在亞德里亞海岸思考著人和物的關系的時候，印度的留者在恒河邊上思考著人和神的關系，中國智者在黃河邊上思考著人和人的關系。
——余秋雨，西南聯大講壇演講，2017
中華文化歷久彌新，百折不饒，艱難困苦，玉汝于成。珍情與自信這樣一個文化傳統，對中國，對世界，對今天與未來都有巨大意義。
——王蒙，《王蒙談文化自信》，2017
要求：談談你對中外文化的認識和思考？選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。不少于800字。
【詳解】
審題要點：任務驅動型作文的審題一般注意材料中的關鍵詞，材料的主旨，各要素之間關系。此題可根據對材料中的關鍵詞“中外文化”的認識和思考進行立意。
具體過程：
分析材料：材料一強調中西方文化中處理英雄的結局不同。：材料二強調中西方文化中思考的內容不同：國外文化重視的是人和物、人和神的關系，而中國重視的是人和人的關系。材料三贊美中華文化，提出對待中國文化的態度，并指出中國文化的對中國，對世界意義。三則材料從不同的角度對“中國文化”景象了獨特的分析和思考，這些思考的角度都可以作為本次作文的立意。總之，考生可以從其中一個材料選取立意，也可以結合三則材料辯證立意。但是都要要圍繞“中外文化”這一中心內容，結合自己的知識積累，展開論述，闡明自己對“中外文化”的正確認識和深層思考。概括中國文化的特點，重點要突出“文化自信”這一主題。
抓住材料關鍵詞：中外文化、文化自信
【立意】
堅持中國文化自信；文化自信是民族復興的精神引領；激發文化活力，增強文化自信。
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