作為新時代的年輕人，看到這則材料你產生了怎樣的聯想與思考？請結合材料含意寫一篇演講稿，在學校“青春與夢想”主題活動中來表達你的看法。要求：選好角度，確定立意，自選文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
本次作文分材料、任務和要求三部分組成。材料講述了辛德惠與石元春等人來到曲周，讓曲周由“鹽堿地”變成了“米糧川”，成為全國綠色發展示范基地的事情。
任務是：材料引發了怎樣的聯想和思考，結合材料含義寫一篇演講稿，在學校“青春與夢想”主題活動中表達看法。
要求是：選好角度，確定立意，自選文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
任務驅動型作文在審題上幾乎沒有難度，完全按照題目要求去寫即可。注意是演講稿的形式，結合材料的含義來寫，不一定非要引述材料內容，只要把握含義就可以了。
那么，材料的含義是什么呢？
材料中說，誰來養活中國人？只有靠我們自己才能解決這個問題。這是自力更生的問題。
材料中說，46年來，中國農業大學師生來到曲周、留在曲周、奉獻曲周，一代接著一代。這是奉獻的問題，也是堅持的問題。
選擇好角度，寫作即可。
另外一定要注意演講的主題是“青春與夢想”，文章中一定要講明白青春與夢想的關系。
[立意]
1、青春需要堅持，才能實現夢想。
2、青春需要奉獻，夢想才有價值。
3、青春就要自立，夢想才有尊嚴。
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