要求：自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；除詩(shī)歌外，文體不限；文體特征鮮明。
審題要點(diǎn)：命題作文，審題非常關(guān)鍵，必須抓住命題中的關(guān)鍵詞語(yǔ)展開(kāi)聯(lián)想和想象審題立意，通常要解決三方面問(wèn)題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫(xiě)作重點(diǎn)。
具體過(guò)程：
1、“讓世界傾聽(tīng)你聲音”，是一個(gè)呼告式的標(biāo)題，主張要說(shuō)出“你”的主張，讓世人聽(tīng)聽(tīng)“你”的心聲。文體沒(méi)有限制，可以寫(xiě)散文、小小說(shuō)、議論文等。
2、題目中三個(gè)名詞“世界”“你”“聲音”都要關(guān)注，這是作文寫(xiě)出個(gè)性的關(guān)鍵所在。
“世界”要考慮其外延，小到生活圈，大到國(guó)家、全人類生活的地球村，都可以是其外延。這個(gè)作文題目的個(gè)性之一在于取怎樣的概念外延。
“你”同樣精彩在外延的所指。既可以指?jìng)€(gè)體，也可以指全體，也可以指國(guó)家甚至整個(gè)人類，以及其他生命體或無(wú)生命物。
“聲音”這個(gè)概念要寫(xiě)出個(gè)性，關(guān)鍵在于增添合適的修飾限定語(yǔ)，比如“豪邁的聲音”“自信的聲音”“悠揚(yáng)的聲音”等等。
3、“傾聽(tīng)”，表示細(xì)心地聽(tīng)。這個(gè)動(dòng)作凸顯的是主客體的一種狀態(tài)，呈現(xiàn)的是主體通過(guò)一種情感傾訴或理性認(rèn)知，和客體達(dá)成共識(shí)或情感的溝通甚或共鳴期待。
參考立意方向：
這個(gè)命題作文兼具內(nèi)外指向，既可以視野向外，傾向宏大一點(diǎn)敘事，和國(guó)家、時(shí)代銜接，表現(xiàn)家國(guó)情懷，青年使命擔(dān)當(dāng)，民族脊梁等；也可以視野向內(nèi)，側(cè)重個(gè)體成長(zhǎng)，訴說(shuō)人生感悟與理性思考。這兩個(gè)方向恰恰是當(dāng)前高考作文的兩大方向。
參考立意：
1、新時(shí)代的青年應(yīng)該張揚(yáng)個(gè)性。（談當(dāng)代青年是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，積極進(jìn)取的一代）
2、讓世界傾聽(tīng)大自然的聲音（談環(huán)境保護(hù)）
3、讓世界傾聽(tīng)大河的聲音（談水體保護(hù)）
4、讓世界傾聽(tīng)你自信的聲音（談自信）
【例文】
讓世界傾聽(tīng)你的聲音
這可能是今年以來(lái)最大的一場(chǎng)雪吧，下在了初春的枝頭。大概是再?zèng)]見(jiàn)過(guò)顆粒這么大的雪花吧，當(dāng)我拉來(lái)窗簾的那一刻，心里面猛然間泛起了漣漪。天空灰蒙蒙的，以往廣闊的天地，此刻變成了狹小的空間。四周的小山，建筑物完全被雪花覆蓋住了，給人一種朦朧之感。悉悉，這大概便是雪的聲音，詩(shī)意的外觀吧。
雪花很輕，在天空中自由舞蹈。落地之后，又像玩累的孩子，安然入睡。外面很靜，偶爾會(huì)有行人踩在雪上發(fā)出的咯吱咯吱的聲響，細(xì)細(xì)聽(tīng)起來(lái)，很有節(jié)奏感。
此刻，似乎全世界都在靜下心來(lái)，傾聽(tīng)這雪姑娘的心聲。樹(shù)枝似乎讀懂了它的詩(shī)，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)，完全沉迷在這雪國(guó)的世界中。我想此刻，定有人在回憶過(guò)去，用心描寫(xiě)過(guò)往的回憶。記得以前上小學(xué)，初中，高中的時(shí)候都寫(xiě)過(guò)雪，看到路上，操場(chǎng)上玩耍的孩子，我的心總會(huì)波瀾起伏，總想把那歡快的場(chǎng)景留在我的文字中。那時(shí)候，可能是因?yàn)樾睦镫s念少吧，只要站在雪中，抬起頭，閉上眼睛，便能準(zhǔn)確地形容出它的模樣。真的，有些時(shí)光，一旦過(guò)去，我們連影子都抓不住。那時(shí)候盡管條件不好，沒(méi)有什么羽絨服，保暖褲之類的，每個(gè)人穿的非常臃腫，但我們留下的回憶卻是最美，最昂貴的。是多少物質(zhì)都換不回的。
雪是最溫柔，最浪漫的天使。我見(jiàn)過(guò)下雨打傘的人，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雪打傘的人。雪和人類可謂是沒(méi)有任何的隔閡，我們永遠(yuǎn)都愿意和它保持著肌膚之親。我們躲避過(guò)雨，卻從未躲避過(guò)雪。以前只要一下雪我準(zhǔn)會(huì)跑出去到處走走，感受感受，像詩(shī)人那般認(rèn)真地感受。現(xiàn)在，越長(zhǎng)大，越是不想出去了。懶惰深深地刺入了我的骨髓。
早晨，剛拉開(kāi)窗簾的那一瞬間給了我足夠的好心情。洗漱完后，我捧了一把雪，認(rèn)真的看了看，放在臉上，感受了一下。涼涼的，但沒(méi)有雨的那種突然。雪慢慢消融的過(guò)程，就像失望的心被慢慢捂熱的感覺(jué)。這種感覺(jué)只有認(rèn)真體驗(yàn)過(guò)的人才懂。
門(mén)外的路上有幾個(gè)玩耍的孩子。臉蛋和手都凍的通紅。我問(wèn)他們冷不冷，小家伙們玩的正盡興，頭都沒(méi)回地說(shuō)，不冷。看著他們揚(yáng)起的雪花，我像讀懂了一首詩(shī)。我小時(shí)候也是這般的快樂(lè)，不過(guò)我們一起玩耍的小伙伴要比他們多，我們玩的花樣要比他們多。什么兩腿并攏，前腳面岔開(kāi)，然后輕輕跳一下，向前移動(dòng)一下。后面留下的腳印，像拖拉機(jī)的胎紋印。還有小狗的梅花印，堆雪人，打雪仗，在冰面上溜冰，滑雪板，玩火罐等等。
一下雪，路上便清凈了很多，大多數(shù)人都是足不出戶。在雪中玩耍的孩子成了這寂寞，孤單環(huán)境中的一幅畫(huà)。一幅讓我們?cè)S許多多流逝掉童年的大人們憧憬和羨慕的畫(huà)。我雙腿并攏，想感受一下童年的感覺(jué)。當(dāng)我跳起來(lái)的時(shí)候，旁邊的孩子笑了。可能是身體太僵硬了吧。活生生像一個(gè)大木頭一樣不自如。我們不得不承認(rèn)，歲月真是一把殺豬刀。
我也曾是個(gè)喜歡雪的人，沒(méi)有目的，單純的喜歡。每當(dāng)下雪我都會(huì)出去感受雪，或是仰面感受，或是低頭沉思。每次看到和我曾經(jīng)一樣在雪中漫步的人，我都在想，他在雪里大概是看到或是聽(tīng)到了什么吧。你看到他在雪中孤單的身影，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他在雪中的欣喜與滿足。
我想他一定是傾聽(tīng)到了，傾聽(tīng)到了這雪的聲音，他在用自己的方式，向世界吐露內(nèi)心的詩(shī)，向世界傳播心頭的音樂(lè)。
相關(guān)閱讀
1 快樂(lè)的寒假作文350字
快樂(lè)的寒假作文350字 （一） 今天我剛從湖南回到上海。春節(jié)這幾天，我和爸爸媽媽一起去湖南大姨家過(guò)年，爸爸開(kāi)車載著我和媽媽1月25號(hào)開(kāi)車從上海出發(fā)，開(kāi)了1360公里路，花了20個(gè)小 【查看全文】
2 孟子認(rèn)為，人皆有惻隱之心。 法國(guó)思想家盧梭認(rèn)為，憐憫是一種自然的感情，它能緩和每一個(gè)閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 孟子認(rèn)為，人皆有惻隱之心。 法國(guó)思想家盧梭認(rèn)為，憐憫是一種自然的感情，它能緩和每一個(gè)人只知道顧自己的自愛(ài)心，從而有助于整個(gè)人類的互助共存 【查看全文】
3 70多年前，周立波創(chuàng)作了關(guān)于土改的小說(shuō)《暴風(fēng)驟雨》，小說(shuō)所寫(xiě)的村莊叫閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分) 70多年前，周立波創(chuàng)作了關(guān)于土改的小說(shuō)《暴風(fēng)驟雨》，小說(shuō)所寫(xiě)的村莊叫元茂屯，本名元寶屯。該村有個(gè)不雅的諢號(hào)光腚屯。村子窮，趙光腚們 【查看全文】
4 “共享單車”是商家投資的共用自行車，只需手機(jī)掃碼即可付費(fèi)騎行，因其靈活便捷共享單車是商家投資的共用自行車，只需手機(jī)掃碼即可付費(fèi)騎行，因其靈活便捷、低碳環(huán)保成為許多城市常見(jiàn)的短途代步神器。 共享單車在大中城市投放使用，最大限度地實(shí)現(xiàn)了資源共 【查看全文】
5 關(guān)于規(guī)則的作文200字關(guān)于規(guī)則的作文200字 （一） 所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們生活中也有各種規(guī)則，學(xué)校有學(xué)生法則，道路有交通規(guī)則，就連玩都有游戲規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟? 【查看全文】
6 美在身邊小學(xué)作文美在身邊小學(xué)作文 （一） 當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛(ài)心的老人、孩子這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時(shí)，老人及周 【查看全文】
