你覺(jué)得哪一位母親分蘋果的做法最合理，對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義最大？
請(qǐng)根據(jù)材料，從自己的體驗(yàn)出發(fā)，聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)比較上述三位母親分蘋果的做法，提出你的見(jiàn)解，并闡述理由。
【注意】角度自選，題目自擬。明確文體，不得寫成詩(shī)歌。不得少于800字。不得抄襲、套作。
【解析】
【詳解】
審題：
本題考查學(xué)生的寫作能力。材料中三個(gè)母親不同的分蘋果的方式，其實(shí)體現(xiàn)的是不同的教育理念。第一位母親崇尚“孔融讓梨”，教育孩子懂得謙讓；第二位母親崇尚競(jìng)爭(zhēng)，教育孩子要想得到最好的就要爭(zhēng)取做到最好；第三位母親崇尚公平，教育孩子做事要公平，分配要平均。應(yīng)該說(shuō)三位母親的出發(fā)點(diǎn)都是好的，但事物都具有兩面性，這三種教育理念也有各自的弊端：第一位母親的孩子也許過(guò)于講究謙讓而缺乏表達(dá)內(nèi)心真實(shí)想法的勇氣，或者學(xué)會(huì)用假意的謙讓掩飾內(nèi)心的真實(shí)想法，學(xué)會(huì)說(shuō)謊；第二位母親的孩子明白了競(jìng)爭(zhēng)的重要性，也許過(guò)于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，為了得到想要的東西不擇手段；第三位母親的孩子也許習(xí)慣了公平，將來(lái)接受不了社會(huì)生存中的優(yōu)勝劣汰。因此，三種教育理念各有利弊，題目所說(shuō)“你覺(jué)得哪一位母親分蘋果的方法最合理，對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義最大”，這就要求考生論述時(shí)要有明確的觀點(diǎn)，認(rèn)同其中一種教育理念，突出其優(yōu)點(diǎn)，并比較其它兩種的弊端，以闡述對(duì)孩子成長(zhǎng)的積極意義。
參考立意：
1、讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)
2、平分更顯可貴
3、擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任
素材積累：
1、謙讓不可棄，它是一種寬廣和崇高。在中國(guó)古代的帝制中，世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時(shí)，愛(ài)民如子，待民至親至善，天下事如同自己的事，國(guó)家治理得一片祥平。但是歲月不饒人，人終會(huì)老去。堯帝也到了有心無(wú)力的時(shí)候，用有人要繼承他的位置。有人認(rèn)為堯的兒子可以擔(dān)當(dāng)，但堯地知道自己的兒子無(wú)能為力，于是把目光瞄準(zhǔn)了有才能的舜，于是把位置禪讓給舜。舜也不負(fù)眾望，用心之國(guó)，人民更加安居樂(lè)業(yè)。堯帝是謙讓的，他沒(méi)有從家人的利益出發(fā)，讓位給兒子，而是以天下人為念，讓位于舜。堯帝的謙讓，是一種寬廣和崇高。
2、謙讓不可棄，它是人生中不可缺少的重要航標(biāo)。劉備臨終托孤，手握諸葛亮的手，希望諸葛亮能代替自己，征戰(zhàn)天下，自立稱王。的確，以諸葛亮的才能，帝位大可取而代之。也許是謙讓，也許是自己心中的航標(biāo)，他拒絕了，他要以臣子的力量終生為幼主效力。到了諸葛亮死的那一刻，仍然為國(guó)家貢獻(xiàn)著力量。
3、曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國(guó)的“壟斷項(xiàng)目”，可為了這些項(xiàng)目的長(zhǎng)期進(jìn)步與發(fā)展，我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國(guó)家的選手與教練交流與合作。不壟斷，促競(jìng)爭(zhēng)，使中國(guó)及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國(guó)教練郎平的指導(dǎo)下，俄羅斯女排成績(jī)驕人；在外籍教練米盧的輔導(dǎo)下，中國(guó)男足第一次成功出線！公平的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。
4、當(dāng)土木堡傳來(lái)兵敗的號(hào)角時(shí)，當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)，當(dāng)京師亂成一團(tuán)，百姓驚慌時(shí)。你站了出來(lái)，在那些高官面前，你這尚書顯得如此微小。但你站了起來(lái)，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動(dòng)的力量。城外精兵猛將，曾擊潰百萬(wàn)大軍。城內(nèi)文弱書生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏！關(guān)鍵時(shí)刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬(wàn)眾稱贊！君子之名自此流傳！
層次分析：
本文的觀點(diǎn)為：競(jìng)爭(zhēng)品嘗勝果，才是最好的選擇。然后分別以王勃、孔融、撒切爾夫人、虎媽鷹爸等古今中外典型論據(jù)佐證“競(jìng)爭(zhēng)方能傲立于世”。后文對(duì)比論證，兼顧另兩位母親分蘋果教子的來(lái)突出第二位母親的正確抉擇。全文結(jié)構(gòu)清晰，脈絡(luò)流暢。
木競(jìng)則直，人競(jìng)則立
三位母親，兩個(gè)孩子，一個(gè)蘋果，卻有著迥乎不同的結(jié)果。無(wú)論是手足禮讓，兼顧均分，還是角逐競(jìng)得，背后都是母親的一番拳拳之心。筆者卻認(rèn)為，正如蟲豸掙脫繭的束縛后化為一抹斑斕的蝶影，讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中品嘗勝果，才是最好的選擇。
競(jìng)爭(zhēng)方能擁有自強(qiáng)不息的心態(tài)，恰如鷹能聲擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗幸活w翱翔藍(lán)天的雄心和一份不屈不饒的執(zhí)著。曾記否，被喻為“鐵娘子”的撒切爾夫人，牢記父親“無(wú)論什么時(shí)候，都不要讓自己落在別人后面”的家訓(xùn)，培養(yǎng)了“永爭(zhēng)第一”的自強(qiáng)之心，在大大小小的競(jìng)爭(zhēng)中，力爭(zhēng)頭籌，終而成就英國(guó)史冊(cè)上的一段傳奇。前路坎坷，人生漫漫，孩子唯有在競(jìng)爭(zhēng)中培育自強(qiáng)心態(tài)，遂能不畏艱險(xiǎn)，昂首自信，一路逐陽(yáng)。
競(jìng)爭(zhēng)方能揮灑出精彩的人生，正如蝸牛能登頂塔巔，是因?yàn)樗幸活w進(jìn)取向上的耐心和一種負(fù)重前行的執(zhí)拗。不久前，“根本不被世界看好”特朗普--兩年前世人還沒(méi)聽(tīng)過(guò)的名字--居然在與國(guó)務(wù)卿希拉里的殘酷競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，逆襲成功登上美國(guó)第45屆總統(tǒng)的寶座。他成功的秘訣之一就是用“重塑美國(guó)夢(mèng)”的豪言壯語(yǔ)戳中選民的痛點(diǎn)，就是用“我們欠她（希拉里）一個(gè)感謝一枚勛章”慷慨大度擊中對(duì)手的淚點(diǎn)。這個(gè)房產(chǎn)大佬、娛樂(lè)大亨、“真人秀”節(jié)目主持，這個(gè)從政經(jīng)驗(yàn)是白紙一張的人，也順利拉開(kāi)了他在白紙上描繪精彩人生的序幕。特朗普身后是一個(gè)難以團(tuán)結(jié)一致的美國(guó)和一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界，一個(gè)保守的甚至有點(diǎn)粗俗的房地產(chǎn)商人，能否治理好這個(gè)國(guó)家，能否融洽這個(gè)世界，競(jìng)爭(zhēng)的考題又重新擺在眼前。在競(jìng)爭(zhēng)中品味了蘋果的香甜，也會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)，樂(lè)于競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)出無(wú)悔的前路，爭(zhēng)出輝煌的成功。
競(jìng)爭(zhēng)方能傲立于人才輩出的世流之中。近來(lái)，讓孩子在雪地裸跑的虎媽鷹爸式教育引來(lái)網(wǎng)友議論紛紛。這種殘酷的精英教育做法雖過(guò)于極端，但其中對(duì)孩子競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培育值得借鑒。當(dāng)今社會(huì)高手云集，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，第二位母親的做法，讓孩子明白競(jìng)爭(zhēng)是人生的常態(tài)，孩子方能積極進(jìn)取，立足于這競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化的時(shí)代，方能在百舸爭(zhēng)流的角逐中立于不敗之地。
孔融讓梨雖能培養(yǎng)孩子謙讓的品格，但會(huì)讓小兒子不勞而獲；平均分配雖然滿足了兩個(gè)兒子，但也打消了孩子的競(jìng)爭(zhēng)積極性，容易養(yǎng)尊處優(yōu)坐享其成。通過(guò)比賽得到蘋果，讓孩子用自己的雙手爭(zhēng)取自己的未來(lái)，不失為最佳做法。
縱觀古今，每一份成功不可能是別人謙讓給予，更不可能是均分所得，其背后都是競(jìng)爭(zhēng)拼博的汗水。愿做父母的能如第二位母親一樣，注重競(jìng)爭(zhēng)，讓孩子勇敢地乘著人生的小船，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)成功的彼岸。
相關(guān)閱讀
1 孟子認(rèn)為，人皆有惻隱之心。 法國(guó)思想家盧梭認(rèn)為，憐憫是一種自然的感情，它能緩和每一個(gè)
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 孟子認(rèn)為，人皆有惻隱之心。 法國(guó)思想家盧梭認(rèn)為，憐憫是一種自然的感情，它能緩和每一個(gè)人只知道顧自己的自愛(ài)心，從而有助于整個(gè)人類的互助共存 【查看全文】
2 “共享單車”是商家投資的共用自行車，只需手機(jī)掃碼即可付費(fèi)騎行，因其靈活便捷共享單車是商家投資的共用自行車，只需手機(jī)掃碼即可付費(fèi)騎行，因其靈活便捷、低碳環(huán)保成為許多城市常見(jiàn)的短途代步神器。 共享單車在大中城市投放使用，最大限度地實(shí)現(xiàn)了資源共 【查看全文】
3 70多年前，周立波創(chuàng)作了關(guān)于土改的小說(shuō)《暴風(fēng)驟雨》，小說(shuō)所寫的村莊叫閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分) 70多年前，周立波創(chuàng)作了關(guān)于土改的小說(shuō)《暴風(fēng)驟雨》，小說(shuō)所寫的村莊叫元茂屯，本名元寶屯。該村有個(gè)不雅的諢號(hào)光腚屯。村子窮，趙光腚們 【查看全文】
4 快樂(lè)的寒假作文350字快樂(lè)的寒假作文350字 （一） 今天我剛從湖南回到上海。春節(jié)這幾天，我和爸爸媽媽一起去湖南大姨家過(guò)年，爸爸開(kāi)車載著我和媽媽1月25號(hào)開(kāi)車從上海出發(fā)，開(kāi)了1360公里路，花了20個(gè)小 【查看全文】
5 關(guān)于規(guī)則的作文200字關(guān)于規(guī)則的作文200字 （一） 所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我們生活中也有各種規(guī)則，學(xué)校有學(xué)生法則，道路有交通規(guī)則，就連玩都有游戲規(guī)則，各種各樣的規(guī)則約束著我們，讓我們?cè)诟? 【查看全文】
6 美在身邊小學(xué)作文美在身邊小學(xué)作文 （一） 當(dāng)你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里奉獻(xiàn)愛(ài)心的老人、孩子這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到年輕人為老人讓座時(shí)，老人及周 【查看全文】
