黃河水繞漢宮墻，河上秋風雁幾行。客子過壕追野馬②，將軍弢③箭射天狼。
黃塵古渡迷飛挽④，白月橫空冷戰場。聞道朔方多勇略，只今誰是郭汾陽⑤？
[注]①李夢陽（1473—1530年），字獻吉，號空同子。弘治間進士，任戶部主事，遷郎中。明代“前七子”的領袖。明代弘治年間，韃靼屢擾，西北邊境多有戰事。詩人前線犒軍，有感而發。②野馬：塵埃。③弢：裝箭的袋子。④飛挽：是“飛芻挽粟”的省說，指急速運送糧草的船只。⑤郭汾陽：唐代名將郭子儀，曾任朔方節度使，以功封汾陽郡王。
10．根據詩意，適合做本詩題目的一項是（ ）。
A．征人怨B．古渡吟C．秋望D．望月
11．對本詩分析不恰當的一項是（ ）。
A．本詩是一首典型的邊塞詩，共有五個字押韻，讀上去朗朗上口，顯得很有氣勢。
B．首聯以黃河、長城、秋風、飛雁構成西北邊境特有景象，意境開闊而略帶蕭瑟。
C．頷聯描寫詩人騎著戰馬，快速跨過壕溝，顯示一副躊躇滿志、勇敢威武的形象。
D．頸聯將黃河渡口的繁忙和戰場上的沉寂對比，突出了戰爭來臨之前的肅殺氛圍。
12．尾聯以問句作結，意味深長。請聯系背景，加以賞析。
答
10．C本題考查分析和判斷詩題的能力。
根據詩的內容和意象來判斷詩歌的題目。
A．頷聯，戰士過壕越溝，縱馬馳騁，奇快若風，如追塵埃。將軍則全副戎裝，彎弓搭箭，滿引待發。其英雄霸氣，躍然紙上。該詩描寫戰云密布下的塞上風光，抒發了對安邊衛國的良將的向往，并沒有抒發征人戍邊的哀怨之情，所以，“征人怨”這個題目不合適。
B．詩中“黃塵古渡迷飛挽”中的“古渡”指古老的渡口，頸聯描寫黃河渡口的景象，但是詩人將黃河渡口的繁忙和戰場上的沉寂進行對比，是為了突出了戰爭即將來臨前的肅殺景象。所以“古渡吟”這個題目不恰當。
C．首聯“黃河水繞漢宮墻”點明了環境，“河上秋風雁幾行”點明了時令是秋天。首聯寫黃河之水，奔騰東去；秋風瑟瑟，大雁南飛。“望”中所見，透出凄清肅殺的秋的氣息。且用“秋望”做標題，結構上又做到首聯點題，故選“秋望”為題好。
D．“白月橫空冷戰場”描寫冷月當空的闃無人聲的古戰場上凄清的景象。“望月”這個題目有思鄉懷人的意思，可是詩中的“冷月”渲染凄清之境，抒發詩人心上的寒意。所以，用“望月”這個題目不合適。
故選C。
11．C．頷聯寫備戰中的士卒與將軍。“客子”指遠離家鄉戍守邊地的士卒，并不是指“詩人”。
12．詩人前線犒軍，曾聽人說起北方多有英勇善戰而又富于謀略的將軍，而看到眼前渡口的繁忙和戰場上的沉寂，想到邊境韃靼屢擾，常有戰事，不由感嘆當時統兵的將軍中再也沒有像郭子儀那樣的人物。“聞道”一詞表達詩人對統兵的將軍中有郭子儀那樣的人物的期盼，而“只今”一詞和一個問號強烈地表達出詩人對英雄不再的痛苦，進而表現出對戰爭前途的擔憂。
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