武元衡
勞君車馬此逡巡，我與劉君②本世親。
兩地山河分節制，十年京洛共風塵。
笙歌幾處胡天月，羅綺長留蜀國春。
報主由來須盡敵③，相期萬里寶刀新。
【注】①崔判官，武元衡任劍南節度使時的蜀中幕僚，共事多年，辭職欲回太原。武元衡寫此詩一方面是為其送別，一方面是為其舉薦。②劉君：太原節度使。③盡敵：全殲敵軍。
15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分）
A.武元衡稱屬下崔判官為“君”，且用一“勞”字，盡顯其禮賢下士的謙恭態度。
B.“兩地”句寫作者與劉君一在劍南，一在河東，相距遙遠，分別節制著兩地山河。
C.“十年”表現共事之久，”共風塵”則傳達出風雨同舟之情，頗有動人的力最。
D.頸聯分寫作者和崔判官的別后生活，出句推測對方情況，對句敘述自己的生活。
16.前人認為尾聯是作者與劉君、崔判官二人的共勉，對這一觀點應怎樣理解？請簡要分析。(6分）
答
15.(3分）D【解析】錯在“分寫作者和崔判官的別后生活”。從詩的內容看，頸聯是承頜聯而來，頜聯寫的是作者與劉君，則頸聯寫的也是作者與劉君，因此，頸聯上寫的是劉君的生活而非崔判官的生活。
16.示例一：尾聯確實是作者與二人的共勉：尾聯表達了雙方都要保持昂揚的奮斗精神、殺敵報國的情懷。理由：①這首詩是武元衡用于贈別崔判官的，則尾聯自然是對其到達太原后的勉勵。②本詩從第二到第六，都在寫作者與劉君的關系，則向劉君薦舉崔判官的意思十分明顯，劉君讀到此詩是意料中事，因此，尾聯也可以看作是作者與劉君的共勉。（表達觀點2分，理由每點2分，共6分。意思對即可。）
示例二：尾聯并非是作者與二人的共勉，而是與崔判官的共勉：尾聯表達了雙方都要保持昂揚的奮斗精神、殺敵報國的情懷。理由：①這首詩是武元衡用于贈別崔判官的，則尾聯自然是對其到達太原后的勉勵。②雖然本詩從第二句到第六句，都在寫作者與劉君的關系，但這只是作者對可能到劉君處求職的崔判官的安慰，詩不是給劉君看的，所以不是作者與劉君的共勉。
相關閱讀
1 《題榴花》閱讀答案-韓愈，五月榴花照眼明，枝間時見子初成
題榴花① 唐韓愈 五月榴花照眼明，枝間時見子初成。 可憐此地無車馬，顛倒青苔落絳英。 【注】：此詩是題于張十一旅舍的。張十一是作者的一位好朋友，作者作此詩時張十一和他都 【查看全文】
2 《送王府張參軍附學及第東歸》閱讀答案與賞析-韓翃送王府張參軍附學及第東歸 韓翃 鄰家不識斗雞翁①，閉戶能齊隱者風。 顧步曾為小山客②，成名因事大江公③。 一身千里寒蕪上，單馬重裘臘月中。 寂寂故園行見在，暮天殘雪洛城④ 【查看全文】
3 放言閱讀答案-王禹偁，人生唯問道如何，得喪升沉總是虛放言 王禹偁 人生唯問道如何，得喪升沉總是虛。 寧可飛鳥隨四皓，未能魚腹葬三閭。 傅巖偶夢誰調鼎，彭澤高歌自荷鋤。 不向世間爭窟穴，蝸牛到處是吾廬。 15．下列對這首詩的理解 【查看全文】
4 送樊侍御之金陵閱讀答案-謝榛，地入維揚路，天分牛斗墟送樊侍御之金陵 [明]謝榛 地入維揚路，天分牛斗墟。 秋帆二水①外，春草六朝余。 冰雪生官舍，風塵走諫書。 從來經國者②，寧不念樵漁? [注]①二水：指秦淮河與長江。②經國者：管 【查看全文】
5 《沉醉東風·對酒》閱讀答案-盧摯，對酒問人生幾何，被無情日月消磨沉醉東風對酒 盧摯 對酒問人生幾何，被無情日月消磨。 煉成腹內丹①，潑煞②心頭火。 葫蘆提③醉中閑過。萬里云山入浩歌，一任旁人笑我。 （選自《元曲鑒賞辭典》） 【注】：① 【查看全文】
6 《野老歌·老農家貧在山住》閱讀答案-張籍野老歌 [唐]張籍 老農家貧在山住，耕種山田三四畝。 苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。 歲暮鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實。 西江賈客珠百斛，船中養犬長食肉。 17．從體裁上著，本 【查看全文】
