高適
胡人吹笛戍樓間，樓上蕭條海月閑。
借問落梅凡幾曲，從風一夜?jié)M關山。
觀胡人吹笛②
李白
胡人吹玉笛，一半是秦聲。
十月吳山曉，梅花落敬亭。
愁聞出塞曲，淚滿逐臣纓。
卻望長安道，空懷戀主情。
【注】①王七即王之渙，此詩是對王之渙《涼州詞》的酬和之作。②本詩作于天寶十二年（公元753年）。是年秋天，詩人由河南梁園來到安徽寶城，曾與宣城宇文太守、崔侍御等人游樂唱和。
15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.兩首詩都寫到胡人吹出的笛聲，與“李憑中國彈箜篌”一樣都點明了音樂所起之處。
B.兩首詩都不側重對笛聲的正面描寫，而重在從聽者的角度突出“笛聲”的感染力。
C.高詩基調(diào)明快、秀麗，實現(xiàn)了詩、畫、音樂的完美結合，營造了深遠的意境。
D.李詩開篇點題敘寫感慨由來，敘事抒情，層次井然，語言自然平淡，情感激越蒼涼。
16.自古笛聲多傳達豐富情感。請分析兩首詩如何運用“笛”這個意象來蘊含情感的。（6分）
答
15．A。“都點明了音樂所起之處”錯誤。
16．高詩：想象奇妙。詩人身處邊塞，聞笛聲而想象善述離情的《梅花落》的笛音借著風傳滿萬里關山，景觀壯偉，化無形為有形，表達了詩人的思鄉(xiāng)之情。（3分，手法、分析、情感各1分，高詩答虛實結合也可得分）
李詩：①直抒胸臆。頸聯(lián)以一“愁”字寫聽聞《出塞》引發(fā)的感受，直接抒發(fā)了詩人對國家政治前途的擔憂。②觸景生情。被放逐的詩人回望通往長安的路，觸景生出“空懷”之情，抒發(fā)了報國無路、懷才失意之遺恨。（3分，手法、分析、情感各1分，其他合理答案也可酌情給分）
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