清末民國初·俞明震
西溪暝煙送歸客，艇子落湖風獵獵。
蘆花淺白夕陽紫，要從雁背分顏色。
頹云掠霞沒山腳，一角秋光幻金碧。
欲暝不暝天從容，疑雨疑晴我蕭瑟。
憶看君山元氣中，滄波一逝各成翁。請將今日西湖影，寫入生平云夢胸②。
[注]①西溪；在杭州西湖西北。散原：陳三立的號，陳為晚清詩壇魁首，與俞友善。②云夢：古大澤名，云夢胸，比喻胸襟闊大，志高氣壯。
15.下列各項對詩歌的鑒賞和分析不正確的一項是（3分）
A.開篇，“西溪”句緊扣標題“游西溪歸”，“艇子”句則緊扣“泛舟湖上”，為下文的寫景抒情張本；“送”字將事物寫活，“落”字更是不同凡響。
B.下面四句中，“要從”句化用周邦彥“雁背夕陽紅欲暮”，但別有新意，四句一有植物，一有動物，一明有山，一暗有水，組織上既自然又精巧。
C.“從容”本寫人，“蕭瑟”本寫物，作者運用比喻的手法，將其顛倒，加強了自然景物與詩人情感的反差，天色從容變化，詩人內心卻無法平靜。
D.最后四句，詩人讓思緒在今昔之間流淌，“憶看”寫昔，“滄波”寫今，“請將”又寫今，“寫人”又寫昔，環環相扣，逐層深人，章法非常嚴謹。
16.結合全詩，分析作者的思想感情。（6分）
答
15.【試題解析】這是一首古體詩，要從兩個方面加以掌握：首先要讀懂詩歌的內容，其次關注詩歌的藝術特色。C項中“比喻”的手法分析有誤，選項中解析：“從容”本寫人，“蕭瑟”本寫物，明確提示考生，所用修辭為“比擬”。
【參考答案】C
16.【試題解析】試題聚焦于作者的思想感情，答此題，要首先將詩歌內容分層次，然后逐層概括，才能做到全面理解。
【參考答案】①對西溪晚歸所見美景的喜愛。詩歌前六句，主要描寫晚歸時所見美景，攝取了“風”“蘆花”“夕陽”“雁”“云”“天光”等意象，突出所見景致之美，表達作者的喜愛之情。
②對時光流逝的感慨。作者和陳三立原來在君山中游玩，轉瞬之間都已各自成翁，時間如滄波般消逝，表達作者對時光流逝的感慨。
③壯志難伸的惆悵（或懷才不遇的感傷）。如今作者只能將西湖的美妙景致寫入原本志高氣壯的胸懷之中，含蓄地表達了壯志難伸的惆悵。（每點2分）
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