《詩經·曹風》
鸤鳩在桑，其子七兮。淑人君子，其儀一兮。其儀一兮，心如結兮。
鸤鳩在桑，其子在梅。淑人君子，其帶伊②絲。其帶伊絲，其弁③伊騏。
鸤鳩在桑，其子在棘。淑人君子，其儀不忒④。其儀不忒，正⑤是四國。
鸤鳩在桑，其子在榛。淑人君子，正是國人。正是國人，胡不萬年？
【注】①鸤鳩：布谷鳥。此鳥催春耕，喂養小鳥不偏私。②伊：是。③弁：皮帽。騏：青黑色。④忒：差誤。⑤正：法則。
15. 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A. 這首詩共四章，一詠三嘆，形成回旋往復的音韻旋律，體現出《詩經》重章疊句的結構特點，每章四五句完全重復，又有自己的特色。？
B. 這首詩題為“鸤鳩”，寄予美好寓意，因為鸤鳩仁慈，“布谷處處催春耕”，又喂養眾多小鳥，平均如一無偏私，值得人們尊重與贊美。
C. 小鳥們“在梅”“在棘”“在榛”，行蹤游移不定，與始終“在桑”筑巢的鸤鳩，形成鮮明比照，目的是勸諭“國人”應保持操守不變。
D. 每章開頭均由鸤鳩起筆，再觸發詩興文思，引出后文的淑人君子，《詩經》中許多詩篇都采用了這種起興手法，如《關雎】蒹葭》等。
16. 這是一首贊美理想中的君子之作，作者從哪些角度突出了君子之“儀”？請結合全詩簡要分析。
答
15. C “目的是勸諭‘國人’應保持操守不變”有誤
16. ①第一章側重于“儀”之內修，君子應有美好的行為品質，做到“其儀一”（信守法度規范），“心如結”（內心篤定如一）；
②第二章側重于“儀”之外美，君子應有華貴得體的衣冠服飾，絲帶、皮帽等，將“儀”具體化、形象化；
③第三、四章側重“儀”之作用，君子應沒有差誤，以身作則，成為四國之典范、國人之楷模。
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