張孝祥
滿載一船明月,平鋪千里秋江。波神②留我看斜陽,喚起鱗鱗細浪。
明日風回更好,今朝露宿何妨?水晶宮里奏霓裳,準擬③岳陽樓上。
【注】①這首詞因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風浪所阻而作。②波神:水神。③準擬:準定。
15. 下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是( )
A. 詞人以景入詞,以“一船明月”“千里秋江”繪景,描寫風尚未起時的此地風光。
B. “斜陽”意象與詞人行旅途中的心境甚為吻合,流露出不能順利前行的沮喪之情。
C. “今朝露宿何妨”與“何妨吟嘯且徐行”有異曲同工之妙,表達詞人內心的意愿。
D. 全詞述寫秋日傍晚行船遇風時泊舟山下所見、所聞與所感,語言清新,一氣如話。
16. 張孝祥詞風豪邁,胸襟曠達。這首詞是如何表達詞人的曠達心境?請簡要賞析。
【答案】
15. B
16. ①用開闊的詞境,如“滿載一船明月,平鋪千里秋江”,意境開闊,表現曠達的胸襟。
②以奇特的想象,如“水晶宮里奏霓裳,準擬岳陽樓上”,表達浪漫的豪情。
【解析】
【15題詳解】
本題考查學生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達技巧的能力。
B.“流露出不能順利前行的沮喪之情”錯,“波神留我看斜陽”寫水神熱情地邀請他欣賞那美好的夕陽景色。沒有沮喪之情。
故選B。
【16題詳解】
本題考查學生評價詩歌表現手法和思想內容的能力。
①用開闊的詞境,如“滿載一船明月,平鋪千里秋江”,開頭兩句,寫風尚未起時的風光。“一船秋色”由作者的感受著筆,此時周圍的山色濃郁蒼翠,萬物生機勃勃;“十里湖光”寫出湖面寬廣坦蕩。意境開闊,表現曠達的胸襟。
②以奇特的想象,如“水晶宮里奏霓裳,準擬岳陽樓上”,這里前一句寫一陣陣江中波濤的聲響,就像水府在演奏美妙悅耳的音樂。這種生動的比喻表現出詞人所獨有的想象。后一句則是表達他內心的愿望,當行舟到達岳陽時,一定要登樓眺望雄偉壯闊的洞庭湖面的自然風光。表達浪漫的豪情。
相關閱讀
1 《送王府張參軍附學及第東歸》閱讀答案與賞析-韓翃
送王府張參軍附學及第東歸 韓翃 鄰家不識斗雞翁①,閉戶能齊隱者風。 顧步曾為小山客②,成名因事大江公③。 一身千里寒蕪上,單馬重裘臘月中。 寂寂故園行見在,暮天殘雪洛城④ 【查看全文】
2 《沉醉東風·對酒》閱讀答案-盧摯,對酒問人生幾何,被無情日月消磨沉醉東風對酒 盧摯 對酒問人生幾何,被無情日月消磨。 煉成腹內丹①,潑煞②心頭火。 葫蘆提③醉中閑過。萬里云山入浩歌,一任旁人笑我。 (選自《元曲鑒賞辭典》) 【注】:① 【查看全文】
3 《題榴花》閱讀答案-韓愈,五月榴花照眼明,枝間時見子初成題榴花① 唐韓愈 五月榴花照眼明,枝間時見子初成。 可憐此地無車馬,顛倒青苔落絳英。 【注】:此詩是題于張十一旅舍的。張十一是作者的一位好朋友,作者作此詩時張十一和他都 【查看全文】
4 放言閱讀答案-王禹偁,人生唯問道如何,得喪升沉總是虛放言 王禹偁 人生唯問道如何,得喪升沉總是虛。 寧可飛鳥隨四皓,未能魚腹葬三閭。 傅巖偶夢誰調鼎,彭澤高歌自荷鋤。 不向世間爭窟穴,蝸牛到處是吾廬。 15.下列對這首詩的理解 【查看全文】
5 《野老歌·老農家貧在山住》閱讀答案-張籍野老歌 [唐]張籍 老農家貧在山住,耕種山田三四畝。 苗疏稅多不得食,輸入官倉化為土。 歲暮鋤犁傍空室,呼兒登山收橡實。 西江賈客珠百斛,船中養犬長食肉。 17.從體裁上著,本 【查看全文】
6 送樊侍御之金陵閱讀答案-謝榛,地入維揚路,天分牛斗墟送樊侍御之金陵 [明]謝榛 地入維揚路,天分牛斗墟。 秋帆二水①外,春草六朝余。 冰雪生官舍,風塵走諫書。 從來經國者②,寧不念樵漁? [注]①二水:指秦淮河與長江。②經國者:管 【查看全文】