陳子昂
寶劍千金買，平生未許人。
懷②君萬里別，持贈結交親。
孤松宜晚歲，眾木愛芳春。
已矣將何道，無令白首③新。
【注】①無競：即王無競，東萊人，性情剛烈耿直，仕途坎坷。武后垂拱二年(公元686年)，同羅、仆固叛亂，王無競與陳子昂隨喬知之北征。此詩作于陳子昂為王無競送行之時。②懷：想到，想念。③白首：亦作白發。
14．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)
A．寶劍是建功立業的象征，詩人把其送給遠行的友人，表現了對朋友的鼓勵與期望。
B．詩歌借寶劍側面贊揚了王無競的才志和品格，送劍則表明詩人與他是志趣相投的知己。
C．詩歌結尾寫友人遭遇的不公待遇雖已成事實，但是不可虛度年華，讓頭上增添白發。
D．該詩屬于贈別詩，贈物與贈言相輔相成，在對友人的勉勵中，也直接表現出自己的憤慨。
15．詩歌頸聯為后世稱道，請簡要賞析其精妙之處。(6分)
14、D
15、答案①"晚歲"雙關（1分），指一年將盡，也暗含大器晚成的意思（1分），用此鼓勵對方，不要因眼前挫折而喪失信心，應像孤松- .樣經得起風霜。②運用象征(比喻，借物喻人）手法（1分），“孤松”傲岸不屈，錚錚鐵骨，象征具有高尚節操的人，以此贊揚王無競;“眾木”象征失掉本心、趨炎附勢的人。（1分）（3）通過孤松和眾木的對比（1分），表現了對失掉本心、趨炎附勢的人的鄙視和對友人真摯情義的褒揚（1分）。（若答化用或用典，并能點明化用了《論語》的“歲寒，然后知松柏之后凋也。”也給2分，若答托物言志并解析，因解答不夠準確得1分，若答對仗且能解析得1分，若答擬人手法不給分。）
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