趙師俠
清和時候，薰風來小院。瑯玕①脫籜②，方塘荷翠飐。柳絲輕度流鶯，畫棟低飛乳燕。園林綠陰初遍。
景何限？輕紗細葛，綸巾和羽扇。披襟散發，心清塵不染。一杯洗滌無馀，萬事消磨去遠。浮名薄利休羨。
[注]①瑯玕：翠竹的美稱。②籜：竹筍上一片一片的皮。
14. 下列對這首詞的理解和分析，不正確的一項是
A. 上片以景物描寫為主，薰風來院，瑯玕脫籜，方塘荷翠，清新雅致又不乏生機。
B. 下片以抒情為主，“綸巾和羽扇”化用典故，表達了詞人對英雄氣概的贊美和向往。
C. “柳絲輕度流鶯，畫棟低飛乳燕”，句式倒裝而形成的錯位結構具有妙趣橫生的表達效果。
D. “一杯洗滌無馀”形象地寫出了詞人的心緒在飲酒中得以釋懷，表現了其淡泊名利的心境。
15. 結合全詞，分析詞人的形象。
【參考答案】
14. B
15. ①全詞刻畫了一位雅致灑脫、心境明澈、超脫而不慕名利的詞人形象；②詞人對所寫之景的喜愛，如薰風來院，綠竹翠荷，側面烘托了詞人的情趣和雅致。詞人輕紗細葛、羽扇綸巾、披襟散發的裝束中自有一份灑脫和不凡氣度；③“心清塵不染”“洗滌無馀”“萬事消磨去遠”“浮名薄利休羨”更是直抒胸臆，表達了詞人內心明澈、不慕名利的超脫心境。
【解析】
【14題詳解】
本題考查學生對詩句的理解能力，解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，然后要注意了解詩歌的創作背景，參看注釋，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領悟作者表達了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現手法，再對照選項一一確認，得出答案；B項， “綸巾和羽扇”沒有化用典故，也沒有“表達了詞人對英雄氣概的贊美和向往”，詞人意在表達自己的不俗裝束與不凡氣度。故選B。
【15題詳解】
本題主要考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。此類試題解答時，首先要認真研讀詞內容，然后仔細辨識選項中是否有對詞的解讀的錯誤。詩歌鑒賞的選擇題對整個詩歌的綜合理解和分析，即考核詞句的含義、詞句的手法還考核詞的情感，注意結合詞的內容進行分析；從詩人生活的環境來看，小院清風吹拂，翠竹剛剛脫去筍殼，池塘中荷葉碧綠隨風輕舞，柳條中黃鶯飛舞，畫棟下燕子輕飛，十分幽雅閑適，體現出詩人良好的審美情趣與閑適志趣；從詩人自我形象的刻畫來看，“輕紗細葛，綸巾和羽扇。披襟散發”，可見其儒雅與灑脫，而“心清塵不染。一杯洗滌無馀”是詩人自述心志，說明內心中對凡塵無牽無掛，“浮名薄利休羨”更體現他淡泊名利的心境。
相關閱讀
1 《閨怨》《暮秋獨游曲江》閱讀答案
閨怨 王昌齡 閨中少婦不曾愁，春日凝妝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。 暮秋獨游曲江① 李商隱 荷葉生時春恨生，荷葉枯時秋恨成。 深知身在情長在，悵望江頭江水聲。 【查看全文】
2 月夜懷故人閱讀答案-寇準，清夜月初滿，蘚庭吟更幽月夜懷故人 寇準 清夜月初滿，蘚庭吟更幽。 梧桐疏影老，蟋蟀亂聲秋。 舊國情何極，空江思欲流。 故人今底處，危坐獨凝愁。 [注]①舊國：故鄉。 14．下列對這首詩的賞析，不正確的 【查看全文】
3 陸游《梅花絕句·之三》李公明《早梅》閱讀答案梅花絕句之三 [宋]陸游 雪虐風號愈凜然，花中氣節最高堅。 過時自會飄零去，恥向東君更乞憐。 早梅 [宋]李公明 東風才有又西風，群木山中葉葉空。 只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅 【查看全文】
4 晚晴野望閱讀答案-陳與義，洞庭微雨后，涼氣入綸巾晚晴野望 (宋)陳與義 洞庭微雨后，涼氣入綸巾。 水底歸云亂，蘆叢返照新。 遙汀橫薄暮，獨鳥度長津。 兵曱無歸日，江湖送老身。 悠悠只倚杖，悄悄自傷神。 天意蒼茫里，村醪亦醉 【查看全文】
5 《荷花·天機雪錦織鮫綃》閱讀答案與解析-董嗣杲荷花 董嗣 天機雪錦織鮫綃①，艷朵亭亭倚畫橋。 無垢自全君子潔，有姿誰想六郎②嬌。 翠房分菂③蓮須褪，玉藕抽絲暑葉搖。 花里不妨呼凈友，采香須棒月明橈。 【注】①鮫綃：傳 【查看全文】
6 《送虢州王錄事之任》閱讀答案與解析送虢州王錄事之任 獨孤及 謂子文章達，當年羽翼高。 一經俄自首，三命尚青袍。 未遇須藏器，安卑莫告勞。 盤根倘相值，試用發硎刀。 14. 下列對這首詩的賞析，不正確的一項是( ) 【查看全文】
