李白
駿馬似風飆，鳴鞭出渭橋①。
彎弓辭漢月②，插羽破天驕。
陣解星芒③盡，營空海霧消。
功成畫麟閣，獨有霍嫖姚④。
【注】①渭橋：位于唐代長安西北渭水上。②辭漢月：指離開京城。③星芒：指旌頭星的光芒。星芒盡：指戰爭結束。④霍嫖姚：即霍去病，曾做過嫖姚校尉。
14 ．下列對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）
A ．首聯寫戰馬飛奔出渭橋，風馳電掣，既說明兵強馬壯、軍隊士氣旺盛，又渲染了軍情急迫的緊張氣氛。
B ．頷聯并沒有直接描寫戰場廝殺的場景，在“彎弓”與“插羽”之間就迅速地結束了戰爭，照應了首聯的內容。
C ．頸聯描寫“破天驕”后的景象，敵軍營寨空無一人，戰爭的氣氛消失，烘托出將士們的英勇與敵人的不堪一擊。
D ．盡管全詩筆力雄健，氣勢雄渾，基調樂觀高亢，意境壯美，但作者在結句仍透露出懷才不遇的憤慨和悲傷之情。
15 ．作者采用了哪些藝術手法塑造了將士們什么樣的形象？請結合全詩簡要分析。
答
14 ．D.“ 但作者在結句仍透露出懷才不遇的憤慨和悲傷之情”錯誤。“功成畫麟閣，獨有霍嫖姚”意思是：功成之后，在麒麟閣的功臣像上，卻只有霍嫖姚的畫像。這兩句確實或有諷刺之意。同時也是以士卒口吻表示：明知血戰凱旋后只能有“上將”一人圖形麟閣，但他們仍因能報效國家、民族而感到自豪和滿足。
15．①側面烘托。首聯寫奔馳的駿馬、催馬前進的鞭聲，從側面襯托將士們斗志昂揚、殺敵心切的形象特點。
②細節描寫（動作描寫）。頷聯通過彎弓搭箭的細節描寫（動作描寫），表現將士們的神勇無比、英勇矯健。
③巧妙用典。尾聯表現戰士們明知血戰凱旋后“只能有上將”一人圖形麟閣，但戰士們仍因能報效國家、民族而感到自豪和滿足。用霍去病建功立業的典故突出將士們報效國家的英雄主義氣概和獻身精神。
【解析】
本題考查學生鑒賞詩歌人物形象和藝術手法的能力。
結合詩歌關鍵詞句判斷詩人性格特征，然后從修辭、描寫手法、表現手法等角度分析塑造人物形象的手法。
前兩句意思是：駿馬像一陣旋風馳騁，戰士們鳴鞭縱馬出了渭橋。首句寫戰馬飛奔，有如風馳電掣。寫“駿馬”實際上是寫駕馭駿馬的健兒們，馬壯是為了借喻兵強。借奔馳的駿馬、催馬前進的鞭聲，從側面烘托將士們斗志昂揚、殺敵心切的形象特點；
三四句意思是：背著弓箭辭別了漢地的明月，在戰場上彎弓射箭打敗了胡人。“出渭橋”和“辭漢月”，是指出軍隊的出發點和行軍路線。“出渭橋”而“鳴鞭”，正所謂快馬加鞭，進一步烘托出健兒們的急切心情，也渲染了軍事任務的緊迫和唐軍士氣的旺盛。氣勢雄渾，大有高唱入云之勢。“彎弓”“插羽”是動作描寫，表現將士們的神勇無比（驍勇）；
“功成畫麟閣，獨有霍嫖姚”意思是：功成之后，在麒麟閣的功臣像上，卻只有霍嫖姚的畫像。麟閣，即麒麟閣，漢代閣名，在未央宮中。漢宣帝時曾繪十一位功臣像于其上，后即以此代表卓越的功勛和最高榮譽。霍嫖姚，指霍去病，漢武帝時大將，曾任“嫖姚校尉”。這兩句用典，寫戰士們明知血戰凱旋后只能有“上將”一人圖形麟閣，但他們仍因能報效國家、民族而感到自豪和滿足。功業不朽不一定必須畫像麟閣。這更能體現健兒們的英雄主義和獻身精神。
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