劉長卿
南浮滄海上，萬里到吳臺。
久別長相憶，孤舟何處來。
春風催客醉，江月向人開。
羨爾無羈束，沙鷗獨不猜。
14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）
A.“久別”既表現了詩人對朋友的思悆之久，也突顯了對朋友長久漂泊的同情。
R詩中“孤舟”與李白《望天門山》中的“孤帆”寄寓了詩人不同的情感。
C.頸聯使用擬人手法，融情于景，表現出朋友到來內心的欣喜、歡悅之情。
D.本詩前兩聯敘事，表達出詩人對友人的思悆之情及深切的關心之情。
15.詩的尾聯有何表達效果？請簡要分析。（6分）
答
14.A（“也突顯了對朋友長久漂泊的同情”分析不當，解讀過度）
15.尾聯直抒胸臆和側面烘托，（3分）表達了對友人自由自在、無拘無束、了無心計、物我相融的羨慕與向往之情。（3分）
二
（1）請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的情感。（3分）
答： 對朋友長久的思念；（2）對朋友孤舟浮海的關切；（3）對朋友多年不見，自越而來的驚喜。（3分。每點1分）
（2）簡要賞析“春風催客醉，江月向人開”的表達效果。（3分）
答：使用擬人手法，將春風、江月人格化（1分），融情于景（1分），表現出朋友到來的欣喜、歡悅（1分）。
（3）友人李翰的形象有哪些特點？請簡要概括。（4分）
答：四海泛舟，浪跡天涯；萬里來訪，重視友情；自由自在，無拘無束；了無心計，物我相融。
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