劉長卿
泠泠①七弦上，靜聽松風②寒。
古調③雖自愛，今人多不彈。
備注：①泠（líng）泠：清涼、凄清的樣子。此處指清越的琴聲。②松風：以風入松林，暗示琴聲之凄涼。③漢魏六朝，南方清樂尚用琴瑟，而到唐代，音樂發生變革，“燕樂”成為一代新聲，樂器則以西域傳入的琵琶為主。同時，公眾的欣賞趣味也變了，受人歡迎的是能表達世俗歡快心聲的新樂。
4. 下列對這首詩歌的理解，不恰當的兩項是（ ）（ ）
A. 前兩句描寫音樂的境界，“泠泠”一詞寫出了琴聲的清越， 而“松風寒”則暗示了琴聲的凄清，極為形象，讓讀者進入一種優美但又凄清孤寂的意境。
B. 后兩句，一“古”一“今”，通過對比，可見隨著時代變遷，音樂變革，人們的欣賞趣味也變了：古調雖好，但今人已不彈，實在讓人無奈傷感。
C. 一、二句，詩人本想靜靜聆聽美妙的琴聲，無奈寒風吹動松林，這樣的喧囂不但讓人無法聆聽琴聲，心里更泛起了陣陣寒意。
D. 在三、四兩句中，詩人直接表達了對“古調”的喜愛之情，但遺憾的是，如今卻沒有人再為他彈奏了。
E. 穆如松風的琴聲雖美，但畢竟已是“古調”，已經沒有幾個人能懷著高雅的情致來欣賞了，言下流露出一種曲高和寡的孤獨感。
5. 有人說，詩人劉長卿清才冠世，一生兩遭遷謫，自有一肚皮的不合時宜和一種與流俗落落寡合的情調。請結合有關詩句，簡要分析。
答
4．CD 【解析】 C 項，對一、二句分析有誤。首句以“泠泠”形容琴聲之清越，次句“松風寒”則以風入松林來暗示琴聲的凄清，極為形象，引導讀者進入音樂的境界。而“靜聽”二字則描摹出了聽琴者入神的情態，可見琴聲的高妙。高雅平和的琴聲，常能喚起聽者水流石上、風來松下的幽清肅穆之感。D 項，“如今卻沒有人再為他彈奏了”分析有誤，不是沒有人為他彈奏，而是說琴聲雖美，但畢竟已成“古調”，已經沒有幾個人能懷著高雅情致來欣賞，言下所流露出的是一種曲高和寡的孤獨與傷感。
5．詩人清才冠世，卻一生兩貶，可見其確有一肚皮的不合時宜和絕不流俗的孤寂與清高。“泠泠”琴聲，如此清越，我靜聽其如風吹入松林那凄清的聲音，然而，這穆如松風的琴聲雖美，卻畢竟已成“古調”，今人都沒幾個彈奏了。時代已變，人們都追時慕新，我卻食“古”不化，實乃不合時宜。“靜聽”二字足見聽琴者入神之情態，琴聲之高雅美妙，而“今人多不彈”中的“多”字，則反襯出詩人曲高和寡、知音難覓的落落寡合之情。（切中要點，言之成理即可）
【解析】 分析詩歌的情感有兩種方式，一是自己分析，另一種是給出分析的方向，讓考生通過詩歌進行解讀，答題時注意明確題干中的答題方向，然后結合詩歌進行解釋。此題是在題干中給出了分析的方向“有人說，詩人劉長卿清才冠世，一生兩遭遷謫，自有一肚皮的不合時宜和一種與流俗落落寡合的情調。”考生順著這個方向，結合詩句做分析即可。
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